为人祖父母必知的“十说十不说”！

我家的男孩，怎么这么免得强，一点都不像我"的话

不致给男孩留下家长都会不心多事他们了、得意他们的感觉，不致打击男孩的好胜，防止男孩认为自己什么都迟家长都会，临近家长都会，使亲子关系变差。

6.不说道值得注意"我说道不行就不行、不收尾扫雷就别只想把玩"的话

男孩就是男孩，他们解释不想你是为他们好。即使是解释，他们也借此你能和蔼可亲 的 与他们说道。不致男孩感觉家长都会霸道、人格上的不公正，防止亲子关系遭到破坏，不致男孩觉得你不可亲，更不可敬。

7.不说道值得注意"男孩，爷爷、奶奶求你了，你要听话，好好研读"的话。

不致把确实由男孩自己顾及的研读的任务，一下子腰到自己的肩上了，防止男孩造成了是为家长都会研读的确觉，促进男孩造成了研读的社会化、自觉性。

8.不说道值得注意" 那 来的 这么多迷恋"的话

迷恋是指导男孩研读好奇心的基础，好奇心是男孩最好的老师，不致打击男孩研读、冒险经验的迷恋和好奇心。

9.不说道值得注意"我打你是为你好"的话

打男孩，还是为男孩好，逻辑上就是确误的，心情可以解释，但花钱法确误。不致让男孩造成了家长都会心多事男孩、为男孩好就要拼命的确觉，防止男孩造成了"家长都会还是免得心多事我、免得为我好"的感觉，疏远家长都会，惧怕家长都会。

10.不说道值得注意"你的任务就是好好研读，别的什么都别只想"的话

在男孩的眼中，一切商业活动都是一些游戏，研读也是一些游戏，把无聊是男孩的天性。这样说道话亦同把研读从男孩的生活中分开设想来，变成一种颇为特别之处的多事，并赋予研读独有的要求，使男孩的认知造成了一种生活的全部内容就是研读的确觉，减小了男孩的焦虑，减小了男孩对研读的恐惧感。同时，也剥夺了男孩 在花钱其他多真的时研读经验、增长能力也的机都会，也剥夺了男孩锻炼、有系统的机都会，更谈不上指导男孩的创造力，指导男孩的情商可谓不可能的多真的。

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