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成考本科顺利下来大概需要多少钱?

2024-01-07 12:51:17

成考本科顺利下来大概需要多少钱?

十万左右.

: 大妹和二妹

辞职20天了，投了很多简历也基本没啥让我去面试的。感觉好焦虑，应该怎么办？

作为一名毕业已满三年不足四年的本科生而言，在某些时候，我或许经历着你的经历，感受着你的感受，所以，看到这条邀请的时候，我有种“我没有理由不回答这个问题”的觉悟。在回答问题之前，我先将我这几年来寻寻觅觅、磕磕碰碰的求职经历分享给大家。啥也不多说，直接上图，请欣赏下图：以下的正式回答环节，我将从几方面来回答上述问题：一、不管处于在职，还是离职的状态，都需要肯定自己为了缓解自己的忧虑，我们时刻要记得鼓励自己，哪怕是在离职状态中，我们也要从内心深处上去肯定自己。就好比我来说，毕业不到四年，我已经做过5份工作。所以，以年为单位计算的话，就是平均一年至少换一份工作，而且这些工作涉及不同的行业，不同的岗位。在这波折的求职道路上，一开始的时候，我难免焦虑，也时常否定过去的自己，对未来也好像看不到什么希望。但是，后来我借助了两个问题，让自己慢慢好起来：第一问题是：找到一份不合适的工作，就好比买到一双不合适的鞋，对于一双不合脚的鞋子，难道我没有不要它的权利吗？答案是我们有不要的权利。第二个问题是：在换工作的过程中，我们有着试错的勇气，这一份工作不合适，想换另外一份，难道是错的吗？答案是我们没有错。所以，随着时间的发展，我越来越知道，一个不断换工作的我，相对于那些想换工作，又不敢换的人，我至少是有勇气去换的，哪怕只是在试错，但是在试错的道路，我也在不断地认清自己。最后在试错的道路上，我见识了更多，也变得更会随机应变，这难道不也是一种难得的能力吗？所以，在求职道路上，我们要学会接受自己，毕竟每个人的人生轨迹都不一样，我有我的经历，他有他的经历，谁又能说自己的经历是众人的行为准则以及标杆呢？求职路上我们需要避免他人攀比的心理，因为她或他很行很好的工作未必合适你。二、求职道路上，要懂得借助新技术和身边朋友的作用随着经济社会的发展，现在的求职方式和途径是越来越多了。在求职路上，我们除了可以借助校园招聘、人才市场等之外，现在更加流行借助智联招聘、猎聘等求职APP，在这些类似的APP里面有海量的求职信息，总有一款是合适你的，只是你要用心去挑选而已。在这，我想温馨提示一下：在借助这些求职APP的时候，我们学会辨析哪些是高质量的、可靠的，哪些是低质量的、不可靠的，不要随便找个求职APP就投简历，避免自己上当受骗以及泄露个人信息。此外，我们每个人都有自己的交际圈和朋友圈。我们都说“人以群分，物以类聚”，在同类人群的世界里，总是容易发现同类岗位的工作。比如，做财务的朋友可能有对应的财务工作可以介绍给你。所以，综上所述，不要当一位原始人般求职人，要懂得借用新的求职技术；也不要当资深宅居者，要适当的扩大一下自己的朋友圈。因为技术和朋友都可以增加你求职成功的概率。三、对自己定位清晰，在自己能做什么工作以及想找什么工作之间找到一个平衡点对自己定位清晰，在自己能做什么工作以及想找什么工作之间找到一个平衡点，只有这样子才能做到目标明确。目标明确很重要！清晰地知道自己想要的是什么，确定好职业的方向，在找工作的过程中，才不至于像无头苍蝇似的到处乱撞，这样子既费时间，又打击自己的自信心。还记得当初没有目标的我，在找工作时往往都是海投简历，不管什么职业，也不管什么岗位，更不管自己喜欢与否或者合适与否，一切都是为了找工作而找工作。结果2个月内，我投了200多份简历，面试了30家公司。最后终于把自己的、耐心以及仅剩的存款都消耗没了。然后最后就将就着找了一份不太合适的工作，结果也是以失败告终，不到三个月，我这一份工作就over了。不过所幸的是，在一次次的摸索中，我越来越明确自己想要的是什么，也越来越不再迷茫了，以至于我现在能好好地做着一份令自己愉悦的工作。最后，十分感谢邀请回答，希望上述回答对大家有所帮助！祝大家求职路上不再迷茫，早日找到心仪的工作。

: 苏沪8586

第一学历是省内二本，后读了211的硕士和博士，请问今后找工作，公司是看第一学历还是、最后学历？

都会看。先看你的第一学历学校，这代表着你的原生母校，这个对一个人影响是很大的，我们现在经常谈起我们的大学，肯定回忆的都是本科时代，这时候是塑造我们人格的时候，所以本科教育对一个人影响是极大的，是潜移默化的。所以我所知道的很多很内行的招聘人员，或者国企，事业单位，都会看你的第一学历学校如何？然后看你的第二学历，也就是硕士博士学校，你能考入名校，最起码证明你的学习能力过关，你受到了名校的后期教育和熏陶，肯定是很不错的。但如果同样的硕士博士，只有本科教育学校不同，我所知道的招聘人员还是会给本科是名校的打相应的高分。除非你个人还有其他加分项，比如文章发的牛，有其他整个证书，或者比赛或者实习证明，或者专利发明。总之，是一个个加分项，最后综合评定。以前我所在的科研研究所招人就是看这些的，你也不用太在意，自信，只其他表现突出，也可以弥补这一项加分。当然，如果你去的是企业，估计相当一部分企业也不在乎。或者你去的是职业院校，他们只看你的最终文凭。但好点的高校和研究所会看第一文凭。

: 奶娃脱了小马甲

郭德纲的学历较低，那么他为何能做到出口成章？

从郭德刚成功的经历中不难看出不是哪行哪业非要高文凭高学历不行，向现今社会别管干什么工作招聘首先县备全日制大学本科以上文凭，有些工作根本用不着，就是招进去为必能胜任此工作，我们的教育应彻底改革，培养孩子的从小兴趣，向国外学习，明白知道就可以了。

: 火红的木棉花2008

函授的本科学历可不可以考研？

可以的,达到要求就可以拉

: 红发小狐狸

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

学历是真的，不过学历的价值还不如职业专科学校。打电话的，不是一本大学的招生人员，而是合作机构大部分高校都有这种自学本科招生，只要交钱，就百分之百的可以录取，而且这种招生方式据有欺骗性。欺骗一，可以拿到大学的本科毕业文凭自学本科，有些高校甚至让自学本科的学生，和其他高考录取的考生同入学，同一个校区，还有高校老师讲课，外观上看非常正规，和其他本科生没有任何区别，让许多没有正规录取的考生，感觉捡到了宝。毕业文凭确实是高校发的，国家也承认学历，但是进入社会，这种自学本科文凭，还不如职业专科的毕业文凭有用《除非进入体制内》。欺骗二，文凭和本科一样文凭歧视是事实，自学本科招生，招生学校心知肚明，明明知道自学本科毕业后，如果没有强大的社会资源，如果不是牵扯到职业晋升，自学本科就是一张废纸。招生宣传无底线《一般宣传都是大学正规毕业文凭》，是自学本科的最大问题，特别是现在在网络上，也经常看到参加了自学本科招生，到毕业后才发现和招生宣传的不同，承若的本专科文凭，变成了非全日制自学本专科。自学本科文凭，还不如职业专科文凭含金量高高考结束后，因为考生的基本信息泄露，自学本专科，录取通知书满天飞，一个人收到几个高校的录取书不足为奇，大部分父母只要孩子能上本科大学，往往会上当受骗。自学本科，国家是承认学历，现实社会不承认，就业招聘自学本科还不如职业专科高校的文凭有用。自学本科文凭，除非有社会资源，就是现在的公务员，教师，都要求全日制本科，拿到自学本科文凭，就是打工也没有人承认。

: 慕思倩倩

女硕士为相亲改学历为本科，你怎么看？

还记得我读大学时，我们的辅导员在一次班会上说了一个耐人寻味的笑话，笑话的大意是辅导员问我们，这世界上有三种人，你们知道是哪三种吗？当时做为大一新生的我们一脸懵逼，不知道怎么回答，最后他揭晓答案:这世界上有男人，女人和女博士。当时纯真的我们只是哈哈大笑。现在我工作了，才慢慢明白其中的道理，在这个社会里，缺大多数的女孩子都想找一个高子比自己高的，学历和能力比自己强的，相貌堂堂的男生成为伴侣，随着社会的进步，新一代女性拥有了更好学习进修机会，从而慢慢的成为视野更开阔，能力更强的女性，自然她对自己将来的伴侣的要求也提高了，但她忽略了一点，人是有分层次的，就像象牙塔，越往上，人就越少，那么和她匹配的男生就越少，而且处在这个阶层的男生，他也可能不太会找年龄偏大的女生了，所以对于她来说，放下自己的身段，面对基数更大的本科男性，未必不是一种更好的选择

: sellset

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

标题：素质教育和升学教育是辩证统一的一，在当下，素质教育就是贯彻教育方针的教育，即德智体美劳全面发展，有相应的课程。老师教了这些课程，学生学了这些内容，逐渐内化了，成长了，这就是素质教育。二，教学评价。德育是由班主任对每个学生作出学期评语的。其他各科经考试，以成绩评价。这种学习成绩的量化评价，是普遍的，合理的考量检测学习情况的有效方法。考试的目的是检测掌握知识的情况，是便于师生反思评价这一教学时段的教和学中的好与不足，以便扬优抑劣，查漏补缺，为下面的学习打实基础，使下边的内容教学得更好。所以说考试是为了老师教得更好，学生学得更优。这叫经考试而教学相长。必须立正确的考试观而爱考试，不是相反。学生应把考试作为深化学习的好机会。同学之间，可互相学习，互相激励，共同进步。立积极的考试观，形成习惯，则能自信、自如、自然地应对各种考试，包括高考。三，积极的考试观有了，临场考试的心态，对你发挥的考绩有关连性。过度紧张心态，往往考的成绩低于你实际水平，此为负态心理成绩。适度紧张心态，以平常心应考，能考出基本符合你的实际水平，此为正态心理成绩。若应考时自信足且轻松上阵，头脑清新活跃，考出自己意外的最佳成绩，此乃超态心理成绩。应考三态的策略：.避免负态，坚守正态，争取超态发挥。这应经历不断考试，逐渐提质，达到超态发挥。四，高考是最公平公正的选才方法。在当下，还想不出有比此更好的考法。在高等教育沒有普及前，竞争性的统一高考，难于改掉。高考以考智育为核心。不考德、劳育。体音美，相应专业会考。因此认为高考仅考智，不是素质教育导向，是唯分唯升学率，是应试教育。事实上，不可把素质教育绝对化，机械地割裂，而是在整个教育过程中，融合为一的，促进学生整体素质的成长。高考本身也是对学生整体素质的考核。总之，我认为不应把素质教育和高考升学绝对化。应辩证地统一起来为妥。

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