您当前的位置:首页 >> 设计观点

考研的机构哪里有?

2024-01-08 11:05:53

考研的机构哪里有?

近些年,考研报班已经成为考研人无法逃避的话题,自己学很难掌握重点,花费时间太多,又没人帮助解答不会做的题,找学长学姐也不靠谱,还是专业机构更可信,但是现在的机构品质不一,作为考研领域深耕多年的笔者,给大家介绍一下10大机构,排名不分先后, 希望对你有帮助。考研需努力,选班要谨慎。1、新东方考研新东方提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构,依托师资力量与教学资源,拥有培训的教学内容开发与制作团队,致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。整体上名气大,算是老牌机构了,宣传铺天盖地,分店遍布全国,囊括的领域也很多,从小孩子的一直到的。成功地方肯定是值得肯定的,但是随着商业化的运作,越来越注重续班率,延长上课时间,讲课的老师不再以传授知识为主,销售是老师的主要工作。在经济社会的环境下,这种模式可以理解,不过做教育,还是全心做教学为好。2、聚亨考研聚亨考研专注考研领域大数据分析、信息咨询、教辅研发及个性化高端定制培训。是从专业课1对1定制服务开始的,口碑很好,发展较快,算是考研机构的一股清流吧,别人卖的真题、资料他们是免费送的,公共课请的都是在职的教授,这一点是比较难得的,网红老师和在职教授高下立判。目前在全国分校不多,名气还不够大,不过能线上授课,全国的都能报。他们的数据库是很厉害的,报录比、分数线、参考书以及各种变动信息都能查到。3、文都考研文都考研由考研公共课、考研专业课、专业硕士、考研高端辅导、考研集训营、MBA辅导、GCT辅导等项目组成。师资团队由全国考研业界一线辅导名师组成,使文都考研成为考研培训领域知名品牌。我知道文都是看张雪峰的视频开始的,然后就经历了张雪峰人设崩塌的事件,学历造假,骚扰学生……一个人未必能代表整个公司。我给文都打过电话调研,我就想问个报录比,结果就是报班告诉你,不报班请挂电话。好像很多大牌公司都差不多。海天考研因为有同学详细问了这个,我找朋友去试听扒了一下。最近有什么改变不知道,毕竟每个机构都会调整策略的。不管市面如何评价,我朋友试听过海天考验的课,数学知识点都一样的,和网课视频差别不大, 也不知道是不是只是试听课这样。英语我还拿题问了问我国外留学朋友,他们说,国外没有这么用语法的。营销气息太重,退费说按500一天,不过要退得有30%服务费,考不上咋整,说是没办法,课就一年的。5、文硕考研文硕教育立足于山东高校,向全国拓展。文硕与各个高校的师生保持良好的合作关系,在高校招生机构和专家的指导下,文硕教育正精益求精。现在,文硕教育旗下的网站主要有中国海洋大学考研网,中国石油大学考研网,青岛大学考研网,江南大学考研网,东北财经大学考研网,中央财经大学考研网,对外经济贸易大学考研网,文硕考研商城,文硕考研论坛等。6、跨考考研专注研究跨校、跨专业考研、专业硕士的服务机构,成立时间较早,考研集训营起家,有相对比较丰富的大班办学经验,办学规模比较大,具有一定的影响力,辅导专业较全面;宣传比较到位,投入的推广经费比较多,一定程度上扩大了品牌的影响力。不过产生过虚假宣传的。7、中公最开始知道中公是从考公务员开始的,做的比较专一,规模也不小。后来借壳上市,相当于背负资金压力,又发生过股东涉嫌诈骗等风波。经过调整,目前还是不错的教育机构。考研是后期开始的项目,并没有公考做的那么坚实,还处于发展中。当然,奔着品牌去的还是可以的。8、凯程考研凯程考研辅导中心成立于2005年4月,由北京大学、清华大学、人民大学、北京师范大学、北京理工大学的五位博士生导师、60余位博士生和百余位硕士生组成,英语教学团队为北大索玉柱教授,政治教学团队为李海洋教授,数学为北大数学系方浩老师团队。辉煌的背景之后,总有不如人意的地方,录播的老旧课程,不精准的知识点,很难让人掌握重点学习,效果不是很理想。9、爱考考研爱考考研教育机构的师资比较规范,教学场地位于中国人民大学附近,地理位置比较好,对于MBA等一些专业经验较为丰富,营销与销售投入较大。10、易研考研易研教育是北京早期的专业课辅导机构之一,品牌美誉度高,授课师资多为高校助教;有通用版的全程规划,考研规划咨询师一般服务,流动性较大;教学针对性还可以,主要进行1对1指导;擅长经济、金融、艺术类专业。

gong2011

2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么?

2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么?学历能考吗?具体的要求是啥?医师君这里的这篇文章相信可以帮助到大家!(一)具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;(二)取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年;取得执业助理医师执业证书后,具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。教育学历2002年10月31日以前入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生,该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。2002年11月1日以后入学的上述毕业生,如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格,且所学专业与取得医师资格类别一致的,可以以教育学历报考执业医师资格。除上述情形外,2002年11月1日以后入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生,其高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中专医学类专业毕业生,其中专学历作为报考医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的中专医学类专业毕业生,其中专学历不作为报考医师资格的学历依据。中职(中专)学历2010年9月1日以后入学经省级教育行政部门、卫生计生行政部门(中医药管理部门)同意设置并报教育部备案的农村医学专业毕业生,其中职(中专)学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后,限定到村卫生室执业,确有需要的可到乡镇卫生院执业。2000年9月25日至2010年12月31日期间入学的中等职业学校(中等专业学校)卫生保健专业毕业生,其中职(中专)学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。卫生保健专业毕业生取得资格后,限定到村卫生室执业,确有需要的可到乡镇卫生院。2011年1月1日以后入学的中等职业学校毕业生,除农村医学专业外,其他专业的中职(中专)学历不作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中等职业学校(中等专业学校)社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生,其中职(中专)学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生,其中职(中专)学历不作为报考医师资格的学历依据。卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。高职(专科)学历2005年1月1日以后入学的经教育部同意设置的临床医学类专业毕业生,其专科学历作为报考医师资格的学历依据。2004年12月31日以前入学的经省级教育、卫生行政部门(中医药管理部门)批准设置的医学类专业(参照同期本科专业名称)毕业生,其专科学历作为报考医师资格的学历依据。经省级以上教育、卫生行政部门同意举办的初中起点5年制医学专业2013年12月31日以前入学的毕业生,其专科学历作为报考医师资格的学历依据。取得资格后限定在乡村两级医疗机构执业满5年后,方可申请将执业地点变更至县级医疗机构。2014年1月1日以后入学的初中起点5年制医学专业毕业生,其专科学历不能作为报考医师资格的学历依据。2009年12月31日前入学的,符合本款规定的医学专业专科学历加注医学专业方向的,应以学历专业报考;2010年1月1日以后入学的,医学专业专科学历加注医学专业方向的,该学历不作为报考医师资格的学历依据,经国家教育行政部门批准的除外。本科学历五年及以上学制临床医学、学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学、医学检验(仅限2012年12月31日以前入学)、妇幼保健医学(仅限2014年12月31日以前入学)专业本科学历,作为报考临床类别执业医师资格考试的学历依据。2009年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的,应以学历专业报考;2010年1月1日以后入学的,医学专业本科学历加注医学专业方向的,该学历不作为报考医师资格的学历依据,经国家教育行政部门批准的除外。专升本医学本科毕业生,2015年9月1日以后升入本科的,其专业必须与专科专业相同或相近,其本科学历方可作为报考医师资格的学历依据。研究生学历临床医学专业学位研究生,在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践,至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的,以符合条件的本科学历和专业,于在学期间报考临床类别医师资格。临床医学、眼视光医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的,以本科学历报考临床类别医师资格。临床医学专业学位研究生学历,作为报考临床类别医师资格的学历依据。在研究生毕业当年以研究生学历报考者,须在当年8月31日前提交研究生书,并提供学位证书等材料,证明是专业学位研究生学历,方可参加医学综合笔试。2014年12月31日以前入学的临床医学专业的学术学位(原“科学学位”)研究生,具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的,该研究生学历和学科作为报考临床类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者,须在当年8月31日前提交研究生书,方可参加医学综合笔试。2015年1月1日以后入学的学术学位研究生,其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。临床医学(护理学)学术学位研究生学历,或临床医学(护理领域)专业学位研究生学历,不作为报考各类别医师资格的学历依据。

applemayi

初中毕业有什么办法可以考大专嘛?

不可以直接报告大专学历,但是可以在毕业后通过以下方式考取大专文凭,第一种就是高考,第二就是参加网络教育大专!

zhou_qiao

冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

一直以来,学校教室课堂讲授几乎成了正规教学的唯一形式。在今年疫情的特殊时期,“停课不停学”的形势下,网络教育的兴起则是尤其重要。网络教育备受广大中学生和家长青睐便是因为它与传统教育模式相比,有如下优势:1、u2002极大的增强了教师和学生之间的交互性,可以利用多种渠道实现,比如:“空中课堂”、QQ直播课堂、“钉钉直播课堂”、“今日头条课堂”、“学而思网校”等。2、u2002学习信息的广泛性,可随时在网上下载相关学习内容或向老师和同学请教。3、特别是对于那些挤在升学路上的中学生而言,优势更为明显。通过网络的开放,使那些无缘进入名校的中学生有机会聆听名校名师辅导,能随时随地充电加油。4、同时,网校还可通过更大范围内整合师资力量、优化课件设计以及借助网络的互动性,来满足不同层次学生对不同的课程的个性化要求。当然它的弊端表现在:1.中小学生上网的大部分时间用于聊天、游戏,看电影、看新闻等,没监管好的话,就会形成“假学习”。2、网络教育技术还跟不上,并没有形成教师和学生的互动。3.网络教育的范围过于狭窄等等。在网络教育给教育领域带来了翻天覆地的变化时,随着信息技术的进一步发展,网络教育必将显示出更强大的优势,网络教育的明天必将是阳光灿烂。

xiejielauo

网上教学到底适不适合现在的中小学生?

网上授课,动机是好的,很多网络教育机构也无私提供免费资源,正能量满满。但是网上授课教学效果如何,实在不敢苟同。自以为还不如过后把失去的课补上去。况且今年这个学期时间足够用,所以不必过于担心课程进度问题。与其进行网上文化课学习,不如进行防疫知识宣传、良好卫生生活学习习惯养成、爱国主义教育和其它学生感兴趣的、有助于提升学生素质的学习。

女叼

中央广播电视大学{远程教育}和函授文凭的含金量一样吗?中央广播电视大学属于全日制的吗?

函授文凭由于国家办得比较,在企业里知名度比较高,所以很多企业都知道,但是函授文凭入学没有门槛,考试也容易通过,企业认可度比较低。 网络教育属于后起之秀,现在是国家重点培养项目,也是教育今后的发展趋势,由于其教学形式的方便灵活,上课老师就是普通高校的老师,只是上课方式不是面授,主要以视频教学为主,目前有67所国家“211工程”重点大学有网络教育办学资格,加上中央广播电视大学共68所。含金量来说,网络教育高于函授。 中央电大除了普通全日制外还有业余班。学制都是两年,业余班学习时间一般是两年半到三年。全日制的学习时间是两年。

考拉味蕾

目前在工作,想考大学,但是初中没毕业,有路子吗?

初中生可以报考自考大学,报考自考考生可以通过网上报名和现场确认两个部分。除自考外,考生还可以报考高考,网络教育,中央广播电视大学。

月亮船moonbay

报考网络教育大专需要什么条件?

报读专科起点本科的人员必须具有国民教育系列大专及以上学历,比如普通高等教育、高等教育、高等教育自学考试等。报读高中起点专科的人员需具有高中及以上学历,其中高中的范围也很宽,普通高中、技校等皆可。选择不同的报读形式,对报考人员也有不同的要求。

膝关节僵硬怎么治疗
用了丁桂儿脐贴还能用肠炎宁吗
双手关节僵硬什么原因
蒙脱石散买什么牌子的比较好
类风湿关节疼痛吃什么药管用
相关阅读
友情链接