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大专读2.5年好还是三年好?

2024-01-07 12:51:17

大专读2.5年好还是三年好?

有意报考大专的考生在选择院校时一定会发现,有些院校的大专学制是2.5年,有些院校的大专学制是3年。其实学制的年限设置是学校在确保教学质量的前提下,根据教学计划安排的。与教学质量和学历证书含金量均无关,意思是无论读2.5年还是3年,获得的大专学历证书的效力都是一样的。想要更快取得书的考生,可以选择2.5年学制的大专。想要报考2.5年学制的考生,可以选择报考广东第二师范学院、广州航海学院等院校。其中广东第二师范学院的教育学院,是广州众多院校中开办教育历史最长的院校之一。其学科涵盖也非常广,开设专业涉及了教育学、文学、理学、工学、法学、管理学、历史学、经济学和艺术学9个学科。如今,广东第二师范学院已经形成了多专业、多层次、多形式、多站点的办学体系。比较适合想要快速拿到书的考生。还有很多院校的大专学制都是3年的,考生如果不介意学制年限,可以选择一些知名度高的院校,如暨南大学、华南理工大学、华南师范大学等院校。这些院校的知名度比较高,教学质量也十分有保证,对大专的考生来说也是其中一种再好不过的选择了。文章来源:#znwkwd

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请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

如果你考研进郑大将来可以去郑大一附院上班,我觉得你可以考虑一下去郑大读研,如果没有这个可能,我还是建议你不要这样。如果你喜欢搞学术的,我建议你北京协和医学院,一个医学学术界的殿堂。武大的临床确实不是很好i,但是因为武汉大学名牌大学的光环,但一个武大的本科生在国内外认可度都比较高,如果你家有条件,可以考虑日本留学。想在国内读研,除了北协和外,上海交通大学医学院,中山大学医学院,北大医学院,华西医学院都是非常不错的选择,建议优先这些院校,实在不行考虑郑大这一层次的学校。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

真人真事。我的同系(电气工程系)同学,成绩不错,大一上学期高等数学补考被抓,据说是替通信系一个成绩不好的同学考试,一时兴起,试卷上写了自己的名字交上去了。没的说,直接被学校做退学处理。厉害的是一年以后,又在熟悉的自动化学院看到他了,一问这哥们,回家复习半年,再考回来,还是我们学校我们专业。这个就厉害了,凭自己的实力硬生生的将退学处分改成了留级。[捂脸]

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

中国的专科教育,本来是一个速才培养方式。就是在专科高校的模式下,缩短时间,培养大量的低端高级技术人才(听起来有点别扭)。就是高档里的低档。形成高低搭配。本科生负责更全面的岗位,专科生放在实际应用岗位。建立专科制度的前提是人才短缺。比如解放前的师资力量薄弱,就需要大量受过现代培训的师范生。但是全科生时间长,费用高,很多时候不需要那么高的水平,比如小学,知识水平比中学可以低一些。专科生可以保证数量。而师范院校本身已经是专门院校了。新中国后,为了实现工业化,需要大量的技术人才,过去的四年、五年制高校培养人才太慢(其实这也是急功近利的短视,经过四五年后步入正轨就没有快慢的分别)。每年几万人的毕业生对于几百个大型工厂来说是杯水车薪。专科制度与中国的职称制度应运而生,专科的当技术员,本科的当工程师。由于技术人员稀少,技术员的岗位在企业中的地位很高。对很多文盲工人和小学毕业的工人来说,已经是高高在上的人了。但是现在的中国高等教育发展太快了,很多以前市属、部委所属干部学校都变成了高等院校。每年大学毕业生多如牛毛,专科生已经没有存在的必要了。专科院校应该都改成普通本科院校,取消专科学历,都是本科生。高等院校应该发展职业技术教育。就是侧重实际操作技能培训。比如编程,数控,技师,等等。增加实际操作课程比重。但是目前的问题是缺乏师资力量。让研究生教职业技能还未必就能胜任。应该从工厂一线招聘年纪大一些的,不太适应一线工作的,具有高学历的技术人才充当教师。科技发展,首先要有人才流动。没有人才流动,高等教育只会越来越僵化,死板,固步自封。中国的三本院校,很大部分都应该改成职业技术院校。而某些以技能为主的院校,比如广播,舞蹈,电影,美术,戏剧学院都应该划归职业技术学院。

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大专学历的人现在都怎么样了?

我是07年的高考生,当年到分数达到了三本的录取线,但因为专业不是很喜欢,就退而求次读了大专。专业是我妈帮忙选的,她说女孩子不指望赚多少钱,有份稳定体面的工作就行。然后我就读了某二本医学院的护理系专科,也就是大专了。老实说,当年我还不知道专科和本科的差距,觉得都是大学生,只不过别人读4年毕业,而我只用读三年就行。等临近毕业时,才发现我们大专毕业没有难度可言,而本科的程度则复杂得多,而且她们还能获取学士学位,可以参加研究生考试,在学历提升上没有什么门槛。当时我们班上有些同学已经意识到本科的重要性,开始在最后一年要读学校的本科,就是3+2的那种,只是取得的本科学历是成教性质。毕业后,我们07年护专同06年护本的一批护理系毕业生同时在武汉的某家三甲医院实习,实习快结束时,医院开始了当年新护士的招聘工作,我们学校的本科护理系学生面试都过了,但我们专科的毕业生仅仅一人通过面试,而且那人还套读了本科。我毕业那年是10年,三甲医院还是招聘大专的护士,但对你的外貌条件就比较挑剔了,第一轮面试都不能通过,后面的笔试、操作和体检就没有资格参与。后来我只能选择去一家二甲医院,无论是待遇和发展上都和三甲医院的同学有较大的差距,关键是我参加工作后,还是得接着继续教育,获取一个含金量不高的本科。我现在所在的单位,不管你第一学历是什么,现在最低都是本科学历了,最近几年领导在招聘时开始倾向于统招毕业的本科生,拿他的话说,只有统招的学生才是经过淬炼的,有真才实学,比我们这种大专套读本科的,参加高考的要厚实得多。我现在还是那句话,但凡是能读本科的,就不要学专科了。

yu26du

吉林农业科技学院好不好?

好,那是相当好,比北京大学差点

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吉林农业科技学院好不好?

吉林农业科技学院(JiLin Agricultural Science and Technology University)是吉林省省属公立全日制普通本科高校,国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点院校、吉林省首批整体转型试点院校。学校由原吉林省农业学校和原吉林特产高等专科学校合并组建,2003年原吉林省农业学校并入原吉林特产高等专科学校,2004年5月,经教育部批准,升格为吉林农业科技学院。截至2017年3月,学校占地面积198万平方米,建筑面积31.3万平方米,教学科研仪器设备总值达1.26亿元;设有13个教学院(部),43个本科专业,18个专科专业;有教职工767人,全日制在校生12100余人,学历教育函授生600余人[1] 。

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