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想通过高考考大专，但高中知识都不会，要从哪入手学习？

2024-01-09 12:43:57

想通过高考考大专，但高中知识都不会，要从哪入手学习？

看你是想拿证还是真想学了，想拿证就无所谓，有学校包办

: 赏金掠食者

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

我觉得山东省教育厅的这个决定是对的！我们这里前几年是这样，到初二下半学期初中校纷纷开始“分流”，这样做的目的很显然是减少分母，提高升学率。因为各区初三毕业合格率、优秀率等这些指标，关系到新生招生情况、领导业绩晋升等诸多方面，竞争激烈不得已而为之呀！其实这样做，我们都没有站在孩子的角度想一想，是否公平呢？我不否认有的孩子确实一直以来学习不咋样，还上课捣乱影响全局，但这样一刀切是否损害了孩子的自尊心呢？有利于孩子今后的成长吗？咱暂且不说，这样的孩子其实更应得到老师的关注和关爱的，上课的时候总是小毛病不断如出怪音、随意下位、接下茬等等行为都是他想得到老师注意的体现，当然和他小时候一直以来缺少父母关爱是有关系的。到初二了再想“板”，时间不等人，但我们也不应忘记教育的初衷，教师除了教书以外，更重要的是“育人”，不能过早摒弃这些“问题”孩子，而应一视同仁。所以这些年，我们这个地区取消了这个“分流”政策，所有孩子一律升入初三，参加中考，够高中线的上高中，不够的再去上职专类学校。实践证明这样做的好处：减少了这部分孩子的身心压力。之前有这个政策时，刚升入初二年级，学校就开家长会，宣传政策，给这部分孩子的家长施加压力，孩子还能有心去学习吗？每天胆战心惊，破罐破摔，即使有想努力迎头赶上的也得泄了气。取消分流政策后，给成熟晚的孩子一个缓冲，再给他一个机会加把油，和大家一起面对中考，对他们的成长只有利没有弊。取消分流政策后，其实各区还在一个起跑线上，和之前没什么俩样，更能体现教育的公平性，什么合格率啊、优秀率啊一样分个高下，没有区别。这样做的弊端：确实增加了学校管理的难度，每个毕业班都有几个这样的学生，整体升入初三后，学生学习的压力很大，老师基本没有时间抓课堂纪律，打玲上课，直奔主题，如果还有几个跟不上节奏不说，还扰乱课堂确实让人头疼。那怎么办？我们不能因为想“图省事”而把他们驱逐出课堂，还要想尽办法因人而异吧，从全局角度看待和对待这些学生，争取整体顺利毕业升入高中或者职专。以上是我的观点，欢迎关注留言咱们一起讨论，感谢您的阅读。

: 说n小妹

孩子被北京理工大学录取了，想知道以后就业、待遇怎么样？

内蒙古首富杜江涛毕业于此学校

: 小猪在广州

没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

你好。我觉得我有经验来说这个问题。首先我是洛阳理工学院毕业的。专业是计算机控制。11年我来到苏州这边找工作，算是大学生实习。和我一起来的除了本校的，还有其他地方的，全国各地的都有，有郑州轻工业，安徽财经，南京林业等。实习了大概有一个月，回去学校去答辩。然后就是7月份毕业后，正式来公司报道上班。其中有不少人因为工作环境不合适没有来，和我一起的有个郑州轻工业的小伙。有大专生有本科生。就我的体验，企业还是挺看重学历的，本科生和大专生的工资会有300块钱的差距，而且企业会对本科生的发展提供更多的机会。比如说升职加薪这块，领导们也会有先考虑本科生。所以对于我们来说能有提高学历的机会还是争取的，同时也能提高自己的学习能力。对于我们这些普通人家，升学考试是最便捷的摆脱贫困的途径。自考的话社会的认可度比较高。我们也可以通过考证来增加自己的硬实力，比如你是从事自动化的，你可以考plc的相关证书。从事建筑行业，你可以考，从事网络，可以考个高级网络工程师。只有这样才能缩小差距。企业还是看中实力，学历只是敲门砖。只能怨自己年轻时吃不起上学的苦，只能吃社会上的苦。平时做好自律，唯有读书和运动不可辜负。加油吧，朋友们。

: hxsty

中职要不要专升本？

中职要不要专升本?你这里提到的中职，我有点不太明白，你指的是职业中专毕业生呢?还是指的是技术专科职业学校毕业生?如果是职中专毕业，就相当于职业高中，职业高中毕业生还应参加高考，就不能专升本了。如果指的是技术职业专科毕业生，那就是专科毕业生!专业毕业生就是大专生，如果就业想找个更好的就业岗位的话，我认为应该去专升本。因为现在很多企业，事业单位的岗位都有学历要求的，学历高一点就业的机会相对的多一点。不过，现在技术专科学校毕业生也很好就业，技术专科学毕业生，都学有一技之长，有些专业企业还很受欢迎。

: yousee2008

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

并不是什么偏见的，只是那些重点大学毕业的学生的知识储备和普通本科毕业还有大专生，还真是存在一定差距的，如果你一个专科生能拿到你这行业含金量很高的职业技能证书，那你肯定也是很抢手的。当老板的都不是傻子，谁能出效益，比谁都门清呢，毕竟现在一般专科生毕业以后掌握的知识，还不如企业里的老员工，你们在学校掌握的都是理论知识，面有时也很广，但是实地就业后可能用的只是一小部分而已。所以，普通大学的大学生都应该在校期间认真学习专业知识，能去考一个专业相关且含金量高的证书，这样也能弥补你没能就读重点大学给你带来就业方面的挫折。对你以后工作也是相当有帮助的。人生能不能逆袭成功这方面很是关键，相信我做个优秀的自己，你的人生完全是另外一番美好。

: 尛糖o

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生并没有想象中的那么差！很多人一直对专科生存在一定的偏见和误解，其实专科生在技能和专业知识水平方面还是有其独特的一面的，正所谓术业有专攻！专科侧重于技能水平的提升，所以说职业技术知识在线，活学活用，而且大多数专科跟一些企业都会有对接，校企合作之类的，这更有利于学校以及学生接触最前沿的技术知识，也会更好的去更新自己的教学设备以及教材！所以说很多专科生在一些专业方面还是听吃香的！但是也分专业，并不是所有的专业都适用，当然在现在看来！学历要求确实卡的比较严格，有个高学历确实挺招人待见，但是不能否定专科，也不能歧视瞧不起专科，每一件东西都有他存在的价值和意义，各自努力你我顶峰相见！

: xiaan--223

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生真的那么差吗？为什么有些人对专科生存在偏见？我从教快29年了，带了差不多十届高中生，其中不乏985、211的本科生，但仍然有许多学生仅仅只是一个专科生。对于这个问题有点发言权，不妨说出来与大家共勉。专科生真没有大家认为的那么差，高考的成败只代表中小学时的学习能力，考上985、211的仅仅只能说明更适合中小学的学习，不一定就比专科生更适合社会工作。社会需要的是专门人才而不是全才，很多专科生在社会上照样干得风生水起。我曾经带过一个学生对语数外真不感兴趣，成绩在班上基本上垫底，但他喜欢摆弄机械，家里的电器、玩具是拆了装装了拆，读书时就爱琢磨，高中时参加小制作小发明还多次，高考也只上了个专科学校，学的是电梯维保，这专业他非常感兴趣，学习很认真，毕业后就职一个电梯公司专职电梯养护，才几年时间就做到西南片区xx电梯维养总监，年收入上百万，成为了行业翘楚，照样令人羡慕！也有考上985、211的"高才生"因为适应不了繁杂多变的社会，加之大学毕业后对自己定位不准，至今一事无成，当了啃老族。总之本科生、专科生仅仅只能代表在学习能力上的差距，代表不了在工作方面的能力。当然叫专科生去搞科研也是不大现实的，一些单位在选人用人时有文凭要求也理所当然，一些偏重于研究的公司、单位在招人时肯定不会招专科生。确定一个人是不是人才，首先要看你需要什么样的人才，术业有专攻。行行都可出状元，也许你需要的专业人才恰恰是专科生。不管文凭如何，社会需要的才是人才，用人单位（公司）唯文凭也有可能错过自己最需要的人才，这要看你自己需要什么类型的人才而不是一张文凭。在选人用人时设置文凭要求错过的有可能恰恰是你最需要的。专科生照样人才辈出！

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标签：高中大专知识

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