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学会计电算化的职业中专毕业后能专升本上河南哪些学校?

2024-01-08 11:05:54

学会计电算化的职业中专毕业后能专升本上河南哪些学校?

感谢邀请我回答这个问题!就目前就业情况看,河南高校就业率比较不错的高校:郑州大学,解放军大学、河南理工、郑州轻工(排除师范类)建议你上以上几个高校!

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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

去职高报到,但不去上学。转头去上私立高中,学习高中课程。三年后不考技能高考,参加普高统考。过程有点麻烦,需要和职高学校沟通好。

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郑强教授上任太原理工大学,作为家长是否愿意让孩子报考该校?

是所好学校,值得考虑!

苟活于世死不了

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历文凭是个宝 经验能力更重要在教育改革不断深化的今天,信息技术飞速发展,各行各业对新时代创新型的创新人才需求越来越迫切。拥有时代发展所需的新型专业知识的学历,就具备了人生发展的基本条件,这正是我国目前各行各业就业、晋级、晋升参照的基本依据。学历教育一直备受人们关注。过去人们常说的“学好数理化,走遍天下都不怕”就是强调学习的重要性,拥有知识就拥有未来,学历就是衡量人拥有知识的标志。随着时代的发展,学历教育的不断普及,新时代对专业性、创新型人才的需求越来越高,老百姓普遍认为:学历文凭是个宝 人生发展不能少学生就业学历高,择业工作就好找;教师有了高学历,才有条件评正高;公务人员学历高,优先晋级条件好;企业招聘打广告,高学历的不用考……这就是我们现在不少地方在用人制度上的过于追求高学历的现实。有些地方或行业过于强调学历和留学经历,并把学历和留学经历做为用人的硬性条件,我们经常会看到社会上有大量的本科生、研究生在就业、择业上都失去了招聘就业的机会。这种重学历,轻经验能力的现象直接刺激着大学生不断向高学历奋斗。盲目追求高学历 延误青春太可惜在学历热和留学经历的助推下,大学生们的学习热情日益剧增,已形成了一个队伍厐大的学历教育和出国留学的产业链。大学生们受就业的影响,不断追求高学历,学着学着年龄变大了,选择对象变难了,大龄不婚人数变多了。由于学历的不断提升,就业择业挑剔了,高不成低不就的人数增多了。随着高学历的人数不断攀升,用人单位犯难了:招的都是高学历,都会考试和学习,书本知识拥有多,缺乏经验和能力,学以致用做不到,工作很难有实绩。面对学历教育热、高学历就业难和社会急需职业技术学院培养的高级技能人才供不应求的现状,人们应该反思,真的只有拥有学历就会拥有未来吗?一味追求高学历,夸大学历的重要性可能会影响我们对人生的价值判断和目标追求,也可能会延误我们的青春。学历能力都重要 相得益彰会更好学历是拥有书本知识的标志获得学历,就获得了知识,学历是经过各级各类学校按照学历标准考核获得的。学历越高,说明知识积累越多,学习能力越强,学历是一个人拥有理论知识的重要标志。知识只有转化为能力,才能彰显知识的力量。在社会上,我们经常会看到,有些人在学历拥有上荣誉多多,但在生活和工作上却让人难以佩服,这说明学历只能代表你的知识拥有,知识能否内化转化为能力,还得要在实践中去检验。能力是学以致用的经验积累一个人的能力是一个人综合素养的具体表现。人的能力有大小,能力的大小不是用学历来衡量的,但与知识拥有密切联系,知识越丰富,学以致用的条件越成熟,应用知识解决实际问题的能力优势越明显。学以致用是学历教育的基本追求。活到老,学到老不是一味地学,讲究的是学用结合,边学边用,边用边学。新时代是一个信息时代,知识更新日新月异,拥有学历就具备获得新知识的基本素养,学历越高,获得新知识的能力就越强。只要找准所学知识和解决实际问题的结合点,用所学的知识,经历、体验、感受解决问题的过程,解决问题的经验积累和能力提升才能彰显知识就是力量的魅力。因此说,学历和能力相互联系,相互作用,学历文凭是经验能力前堤条件,能力是学以致用的经验积累。高分低能是学历教育的弊端在现实生活中,我们经常会看到这样的现象:为了就业学学学,一学学到三十多,好不容易有工作,谁知还得从头学,高分低能害死人,都怪学用没结合。比如说:新任教师学历高 教学方法不得窍现在的新任教师,个个是应试高手,一路赶考人人都有高学历。可在现实教学中我们看到,许多新任教师,拥有学历的背后,缺失了许多做教师的基本功条件。因为在不少师范院校,办学定位升级了,培养目标变高了,基础教育不抓了,开设课程变样了,实习见习变味了,上课基本功不练了,这种人才培养定位与一线教师的实际需要脱节,培养的从事教师工作的高校毕业生,面对教材,不会分析,设计教学,难以应对,教书育人,效果甚微。 难怪有不少人在说现在高校毕业的研究生,不如过去师范学校毕业的中专生,就连全国著名的教育专家顾明远也曾呼吁,重振师范学校。从这些现象可以看出,学用结合,学以致用是解决高分低能弊端的关键。公务人民学历高 常常不会写材料凡进必考已成为公务员上岗的一个制度,能当上公务员,都是经过公开招聘考试、面试选拔的优秀人才。但考试高分数并不能代表工作优秀。在公务员岗位,个个都是高学历,但人人都为写材料犯愁,不少公务员岗位,能写材料、会写材料、写得好的人往往都是从基层单位借调的有经验的人,这一现象再次说明学历很重要,但经验和能力更重要,高分低能是教育的弊端,学以致用是才能走得更远。实践创新是学历能力的共同追求时代的发展,需要各方面的专业人才,拥有必要的学历和积累丰富的工作经验和能力,是人生目标追求应具备的条件。学历提升为你科学文化素养提升打下基础,经验积累和能力提升是你探究创新必备的前堤条件,只要你注重学用结合,把学历的提升做为知识提升、能力转化的抓手,经验的积累和能力的应用才能成为你人生大展鸿图的立身之本。因此,我们说学历是个宝,能力更重要。

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四五十岁失业的人到哪里找工作?

农村的舅舅50多岁,在东莞的工厂找了份保安的工作,一个月两千多,儿子儿媳有自己的工作,孙子也在家旁边的幼儿园上学。这种生活可以说过得非常惬意,虽然收入少,但是至少一家人能在一起。他每天的工作就是出入车辆行人做好登记,巡查仓库工厂,查看监视器有没有异样,虽然工资不高,但也是挺熬人的,这种基本都是两班倒,一个班就是12个小时,遇到上夜班也是非常消耗体力。年纪大了,干不了重活,但是保安这行业也不轻松。40-50这个年纪可以算是中年人靠近老年,年轻如果没有资本积累,具体拿退休金也还有十几二十年。好就好在这个年龄段的生活压力不是很高,孩子基本都大学毕业出来工作。但是直接退休也不行,农村出来的闲不下来,还是要发挥余热的。职场现在很残酷,基本到了35岁没有混到高层就不要了,还有各种kpi考核,即使高层压力也很大。如果有资产性收入,可能会在这个年纪轻松点,至少生活费用能抵消掉。如果还有闲钱,两夫妻开家小店再好不过,前提是小店不用付房租。生活总是不会那么如意,要好好努力,尽量让生活过得好一点。

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

小舢板捆绑不成航空母舰 从下图看,最近几所大学特别膨胀,这就是华中科技大学、武汉大学、中南大学,这3所大学位列中国大学人数排行榜的前10。 武汉大学,由原武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学。自此开始吹全国第三。 华中科技大学,原华中理工大学、原同济医科大学、原武汉城市建设学院和原科技部干部管理学院合并,自此开始碰瓷华五。 中南大学,由原中南工业大学、湖南医科大学、长沙铁道学院组成,自此开始认为全国排名17左右。 中国大学排名,一定要考虑大学合并这个现象。以吉林大学为例,由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院,原中国人民解放军军需大学合并而成。这些大学中,原吉林大学,白求恩医科大学可以达到39所985大学水平。其余学校虽有特色,但尚未达到116所211大学水平。吉林大学、华中科技大学、四川大学、山东大学、武汉大学、中南大学、浙江大学,纷纷合并,合并后除浙江大学原本就超强外,其余都乌鸡变凤凰,排名明显超过那些做精做专的不合并大学。但实际上,浙江大学、武汉大学、吉林大学、四川大学、山东大学、华中科技大学、中南大学,其后并入的大学,能否达到116所211大学的水平都存疑!(华中科技大学除外,其并入的同济医学比华科都厉害!) 中国各种排名都有一定的局限性和倾向性,国际排名更不靠谱,相对来讲,我们认为全国分数排名更具理性,且不能人为篡改。(当然,分数排名对东北和西北这种地缘劣势地区大学,不太合理。) 从分数排名看 武汉大学,文科14,理科21,符合全国15-20的定位,武汉大学、吉林大学、四川大学、山东大学、中山大学都是一个档次的学校,并不会因合并而猫变虎。 华中科技大学,理科25,文科32,符合全国25-30的定位。原来有四大工学院,分别为大连工学院(现大连理工大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)、华中工学院(现华中科技大学)。 四大工学院中,华中工学院排名三四的样子。因为合并几个大学,就说超过东南大学、大连理工,排名四大工学之首,甚至超过哈工大,仅次于清华大学?! 不,华中科技大学核心部分,仍与东南大学,大连理工大学不相上下。非核心部分并不强,综合看,全国25-30名!(2017学位授权自主审核单位20所大学名单,根本没有华科,暴露了华科的真实水平!) 根据华东师范大学最近五年全国分数排名,根据2018年国内城市分类,结合学位授权自主审核资格以及第四轮学科评估情况,叁考大学合并情况,形成中国大学2018排名榜。

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河北有哪些大学入选双一流了?这些学校学风怎么样?

河北理工大学,获得国家自然科学二等奖以上(时间有期限要求)。学科排名前二或者前百分之十。这三条没有满足之一的,就是武书连,校友会把学科排到世界第一,学科给你评个100星也没用,上面也不会多看一眼。此次双一流的评选,没有材料申报的环节。直接由三部门出具建议名单,通过主管部门告知具体学校,组织编制方案。有部分省份的一流学科建设大学跟省内原预想的大学有出入,主要是在南方某些省份。河北高校无一学科满足条件。但是河工是原211高校,直接列入建议名单,进行一流学科建设。我对河北工业定位的看法。首先,我坚信知乎上能想而不是脑子一热的满嘴就开始胡诌的人是多数。所以我还是愿意分享一下自己看法。河北工业大学目前是属于河北省直属完全控制的。先从政治上讲,河工所有的人事调动安排,均是河北省省委,省教育厅批准。包括学位授予权的评定,校园规划建设,以及所有党政关系。河工在河北省招生人数是招生总数的70%,这是所有省属院校的标准,没有少一点。天津市在河工的影响,主要是在实验室评定,自然基金的申请和校园建设上。比如和北辰区共建游泳馆,体育馆等。河工在天津的招生人数也从没挤压过河北考生。以上所说就业报告,生源报告,生源文件上白纸黑字都有。对于大部分河北考生而言,北京高校的分数线要比其他地方高很多,天津其次。大部分学生不愿留在省内,这是目前事实。河工能提供的,是一个在天津地界上以一个比较容易的分数去在直辖市上学而且是有指标的大学,开设的专业基本主流。保研率一直是15%区间,工作的话,京津冀可进可退,深造读研实习平台都比较方便。平行对比,河工把一个省属211院校能做的全做到了,而且做得要比相同省属水平的院校更好,但是省内明显没有对河工以一个211的大学来建设。假如按你们所说,架空一下。把河工放在河北的省市,秦皇岛?石家庄?保定?那样分数线会降下来,但是省内高校的学校就会在省内工作?怕是北京天津照样会来掠夺优质生源。参考一下现在的河北大学,燕山大学。有多少学生留在省内?招聘会有燕大,河大来天津北京找工作。可是反过来天津北京的回河北找工作的几乎很少。希望可以帮到你。

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河北有哪些大学入选双一流了?这些学校学风怎么样?

【考研小白】有话说:河北入选双一流的高校,可谓屈指可数。仅有河北工业大学入选一流学科建设高校,然而河工大虽属于河北,校址却不在河北省,而是在天津市。另有一所华北电力大学同样也入选了一流学科建设名单,但是该校本部在北京,在河北保定分设校区。这样看来整个河北省在双一流上可谓是尴尬无比。虽然在双一流上比较尴尬,但是河北省还是有部分特色明显的高校。河北工业大学虽属河北省却位于天津市,坐拥两地资源是河工大的标签。它是河北省唯一的一所211大学,前身是创办于1903年的北洋工艺学堂。工学并举是河工大的办学传统,它一方面依靠河北省重工业和制造业的优势,另一方面又有良好的区位条件,算是弥补了一些缺憾。身属天津北辰区,自然得益于该地区的政策扶持,促进了河工大在生物医学工程、管理科学与工程、微电子学与固体电子学、控制理论与控制工程、电工理论与新技术、生物物理学等学科的发展。目前河北工业大学拥有1个一流学科、2个国家重点学科(电机与电器、材料物理与化学)。材料科学、化学、工程学3个学科领域进入ESI全球前1%。拥有71个本科专业,涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门。其中以工学、理学、管理学为主兼及经、文、法、艺等学科。燕山大学曾经,那是一段辉煌的历史,东北重型机械学院就是燕大最好的注脚。如今它的机械工程专业依然笑傲群雄,是机械领域实力较强院校中唯一的一所双非高校。拥有国家重点一级学科--机械工程(涵盖3个国家重点二级学科:机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论)。机械工程学院还拥有4个中国机械工业重点实验室和工程研究中心、1个国家工程技术研究中心等,强大的科研实力让其在机械领域也是声名远播;在第四轮学科评估中,机械工程更是身居全国前20%,与众多985/211并驾齐驱。大国重器,港珠澳大桥建成通车的背后,还有着燕大人攻坚克难的身影。燕大的工程学、材料科学、化学3个学科进入ESI排名全球前1%,也是实力不错的学科专业。当然,在河北省除了这两朵奇葩之外,还有诸如河北大学、华北电力大学等一些高校。有些虽然谈不上身世显赫,但也特色凸显。

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