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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

2024-01-09 12:43:57

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

实际上这是大部分家长的状态。从根本上改变这种情况的方法，就是从小学阶段开始，除了注重孩子的分数成绩，更重要的一点是培养孩子良好的学习习惯，在课堂上要认真听讲，放学后要按时完成作业。每天老师讲的新内容，只要孩子注意力集中，认真听讲，是可以掌握的，这样写作业就不成问题。到了初中，带着小学阶段培养的好的学习习惯，自律性也强于低龄期，同样可以独自完成作业。到了高中时期，所学课业更非一般家长能辅导，需要继续延续自幼养成的好的学习习惯来支撑，直到高考。总之，孩子的学习是否顺利，是个系统工程，任何一个环节出现断裂，再衔接都很困难。

: 似水华年hy

教培行业还有未来吗？做教培的同行们你们还想再坚持一下吗？

身为教培行业从业者，我深刻理解国家政策，也支持国家政策。本想默默度过这场监管，但是看到网络上各种不友好的声音，看到同行们的狼狈形态，最终还是决定写这篇文章。教培的困境，因为“双减”，又不只是“双减”。是一系列的事件，累加到了教培人的身上。一波胜于一波，一波助力一波，才到了今天这步田地。关于机构破产和裁员18—19年，各地开始规范培训机构，颁布了一系列规定，对培训机构的面积，楼层，消防，营销，教学设施，等做了各种规定。作为教培机构，我们为了合规经营，投入了大量的资金去做合规整改，取得了办学许可证。整改完成以后，本来以为可以放心大胆的开课了。然而，19年春节前，疫情又不期而至。然后就是负重等待，没有课消，没有收入，背着员工工资和房租成本，等待复课的通知。各行各业都开始营业了，培训机构依然在等待。聪明的人也许从这个时候就应该嗅到了风雨欲来的味道了。可惜我们傻傻的以为，只是因为疫情。然后就是6月份开课，转年2月份寒假又停课。疫情反复停课，大雨停课，火灾停课，停课成了近两年缠绕在教培人心头的梦魇。最终7月24号，双减文件发布，裁员和跑路的新闻此起彼伏。19年之前投入巨资做合规改造，19到20年疫情的资金只进不出，21年双减墙倒众人推，才是今天教培人面临窘境的真正原因。关于“双减”的真正原因我深刻理解，并赞同国家搞“双减”。当然因为本身是被整顿的对象，因前途未知而满心忧虑。但是我仍然支持“双减”。教培人成了万恶的资本家，教育本该公益，你却拿来当做赚钱的工具，天理不容。是的，我们赚钱了，但是大多数教培人，并没有昧着良心赚钱。没有人关注我们常年和家人朋友的休息时间完美错开，想陪陪孩子家人，是一件奢侈的不能再奢侈的事情。没有人关注我们每天晚上12点之前都在微信里解答学生疑问。没有人关注我们为了上好一堂课，在非上课时间进行大量的练课过课。台上一分钟，台下十年功，教培老师上的每一节课，也付出了巨大的艰辛和努力。我自认为，我们的付出，值得我们赚到的收入。只是，我们国家现在面临新的问题，需要进行人才结构的优化，布局未来，让中华民族有个更加美好的未来。因为，大学生毕业人数每年激增，今年更是达到900多万。而与之对应的是就业率的持续走低，这还是不少高校在搞虚假就业的前提下出现的数据，大学生就业形式令人忧心。而和大学生就业难相对应的是，蓝领技工的人才缺口达到了1500多万。我们非常尴尬的发现，我们不是没有人，而是需要用人的地方招不到人，不需要用人的地方一堆人等待上岗。归根结底，我们是人口大国，制造业是我国重要的支柱性产业，但是随着人力成本增高，行业内就业人数减少，这部分产业正在逐步往东南亚各国转移。这是令人痛心且忧心的事情。所以我们要优化人才机构，选择出真正有天赋的人，去攻克技术难题，增加我国在高科技领域的话语权。同时，我们也要尽可能的让更多的人快速就业，补充劳动力，减少教育资源的浪费。“双减”的目标从来不是教培行业，“双减”的目标可以说都不在减。，“双减”的目标是为了优化人才结构，适应我国当下的产业结构，布局未来产业发展，“双减”的目标是为了共同富裕，让那些大学毕业只能拿两三千块钱的所谓白领去当工人，工人现在正常一个月那个五千左右是大多数地方都可以达到的，“双减”是为了减少教育资源的浪费，大学教育应该是专业教育，要有实际应用能力，而不是像现在很多大学把大学教育搞成了基础教育，学完以后什么也干不了。优化人才结构，适应产业机构调整，布局未来，实现共同富裕，才是“双减”的根本原因。关于网上的声音没有责任的权利就是如此可怕，这也是今天为什么网络暴力频发的原因之一。随便说，却鲜有人需要为此负责。眼红之人有，行业外的人看教培太赚钱了，事实是大多数中小机构都利润微薄。从众之人有，别人说我也说，过过嘴瘾不用负责，这种人实则是最可恨的。受伤之人有，确实行业内有些蛀虫，对部分人造成了伤害，但是我想说的是，那个行业没有一些肮脏的老鼠呢，这不是我们否定教培的理由。理性之人有，可惜声音不显，很快被淹没，或者被群起而攻之，很快闭口不言，隐于人群。现在我们是错的，并不代表以前所有的东西都是错的。从前我们搞计划生育，超生偷生，也是被打击惩罚的对象。现在我们鼓励三胎，多生则合规合法。时代在发展，要求不同了而已。不能说今天国家搞“双减”，教培被整顿，就否定近20年来教培存在的合理性。至少有不少孩子因为我们的存在学习得到进步，至少有不少家长表示只要你们还做，不管什么时间上课，我们都继续跟着学。我想说的是，只要政策还给空间，我就要做下去，非营利就非营利，捐赠就捐赠，正好抛去利益的诱惑，踏踏实实地做回教育。总要多给孩子些努力的渠道吧，天赋是我们所需要，刻苦努力也是中华民族的优良传统呀。公立学校负责培养有天赋的孩子，那我们就去帮助那些愿意努力的孩子，都是在为中华民族伟大复兴添砖加瓦。你是嫡长子，我是庶出，都有权利，也都有义务，应该取长补短，不该你死我活。关于未来教培行业，特别是义务教育阶段的学科培训还有未来吗？未来是有的，而且还很美好，需要我们放下赚钱，踏踏实实的做教育。学科类培训唯一的出路就是转为非营利机构。相信我，80%的机构都不会转的，一旦转非营利也就意味着现在机构的一切和未来机构的一切都将不在是你的，我们都只能那一份合理的工资。这样培训供给将会压减80%但是培训需求会压减80%吗，显然不会，中考还在，高考孩子，重点高中和大学还在，那个父母不想给孩子更好的呢。还有原来因为贪玩拉下的孩子想努力了也是需要我们的。这样我们估算需求能压减50%就算高的了两项数据对比，妥妥的供不应求，你说美不美。当然，前提是你不能再想着赚钱了，如果想赚钱还是去玩别的吧，这个真的不合适了。写在最后被讨伐者不都是天理不容，颐指气使的人也并非都道德高尚。我们不接受高高在上的指责，我们问心无愧。我们退出或者坚持，只是选择，无关对错。

: zhouliping68

专科生怎样才能拥有好的前途？

工作到了第四年的时候，就意识到学习的能力多么的重要。同样的工作，可以比别人接受地更快，做出来的活儿也比别人更快。同样是检测链接的有效性，有的人是一个一个输入进浏览器，一整天才能结束一个工作，有的人是找一个工具，十分钟解决。同样是做表，有的人十分钟做完，没有错误，调整好了格式，公式。可以直接打印。有的人可以找出十个错别字，统计数据居然是自己一个一个加。同样的工作汇报，有的人敷衍着按照公司的模板做完了，拖到最后一天交。【👈我】有的人提前交了作业，并且在模板范围内尽可能地做到了美化，还给领导预留了修改时间。学历是一个敲门砖，进了围城能走多远，得看学习的能力，以及持续学习的动力。从四线城市的专科生，现在的工作。我算了一下，专科毕业五年，工资翻了十倍。靠的，就是持续学历的能力。最近在打算进修，是考一个学位还是专门学英文正在认真思考。在思考学习项目的同时，我一直在反省，迈入26岁，我的职场依然是中不溜丢，赚钱能力也不是特别强的原因是什么。昨天看到一条朋友圈说：要把自己当作自己的产品经理，明确产品的功能，应目标受众，迭代速度和bug修补的计划。你比别人迭代快，你就抢占了市场。你定位不清晰，你就失去了核心竞争力。看起来很高大上，其实就是说，要学会不断反思自己不够的地方，再补短补足。六年前的六月，我还在南昌做餐饮公司的行政。在老板娘认可了我的行政能力建议我去看账目的时候，我跑去读本科了，一路从广告公司到食品公司做媒介，从几万预算到每年花公司几千万做投放。一路跌跌撞撞，交了几十万学费，得出了这篇感悟。1、为什么专科生难找工作？专科教育的核心问题，在于我国职业教育的意识特别薄弱，师资力量也不强，导致职业教育效果不佳，职业教育指导思想落后。在职业市场上，导致出现“大专生”没有中专生和职业学校毕业的人的一技之长，又不如本科生理论知识基础强容易适应市场需求这个尴尬现象。我很感激我大专是在一所本专科合并的大学的读的。在这所既有本科又有专科的学校里，校领导狠抓校风教育，无论专科本科一律同样要求。本科教师也教专科，专科学生在学生会也跟本科学生打交道。看到差距了自然会激发出奋斗的欲望。我的副院长跟我谈话的时候，跟我说，你是大学专科生，不是职业专科生。所以你一定要以学习为重，一定升本。升本后去读研。不是说要追求学历，不是要追求读多少书，是你可以追求更大的世界。拿到那个证书，你会多很多机会。你在学习的过程中，也会看到更多的可能。我独自去找文传学院院长给我转专业签字的时候，他拒绝了一遍，然后又把我叫回去，说，我给你签了，是给你一个机会。你一定要升本，然后好好读书。新闻专业不是你喜欢就可以读，而是你真心想要从事这个行业。如果你喜欢，读什么专业，都可以做记者。你不喜欢，学了新闻，也不会做记者。我给你个机会，是让你去试试，试试你就知道，你是不是真的喜欢。但是，你要升本，才能对得起今天争取到的机会。大学大专教育的价值是，给没有技能学习追求又想上大学的人们，一个学学基础知识的机会。职业大专的本质而是特定从业技能的培养。可是很多人并没有认识到这一点，因为他们的老师也没有认识到这点。所以大学大专上课时很爽，吃喝玩乐三年后，找工作很痛苦。基本上百分之八十的就业机会时开放给本科学历的。连敲门砖都没有。而职业大专的玩的更爽，毕业后更痛苦，因为他们连一技之长都没了，在求职网站上，拼不过大学大专生，在职业就业市场上，拼不过已经有三年丰富从业经验的中专生们。相应的，家长们一方面送孩子去学习，一方面给孩子灌输你们是不会读书的我是为了让你混个文凭才让你读大专的，你读的根本不是真大学这样的思想。导致大专生还没成型的世界观受到毁灭性打击。专科生就是不好找工作的思维笼罩了他们整个青春年华，以至于他们从来没有想过如何在学历论的世界外寻找突围。他们浑浑噩噩度过了精力充足身体机能最好的三年，然后再把自己划分到不好找工作的阵营里。不好好学怎么做简历，不好好学怎么定位，迷迷糊糊地进入了自己马虎能做的岗位中。运气好的，找到合适的职位，越来越好，但是绝大部分人会继续浑浑噩噩度过几年靠青春就能扛住的工作，在几年后突然意识到自己的局限。新人们像扑腾的小鸟呼啦啦扎进了公司的各个角落，工资要的低，还能加班，好使唤。而它们在日渐升高的物质需求下越来越无心工作，要跳槽吧学历又受到局限，资历也并没有多少增长。因此更加坚信，专科生难找工作。于是，专科没前途的概念就这么传遍了四海八荒。继续跟魔咒一样，荼毒地新一代专科生的未来世界。2、如何解决大专生找工作的难题？我的专科学校，那个四线城市的城郊地方的学校。在2005年还是五个大专。然后教育局大手一挥把他们合并，有了本科。学校领导们想尽办法，让它们的专科生不那么难找工作。鼓励一部分学生升本。——增强产品竞争力，鼓励迭代。然后，成立就业部，让负责就业的老师跑到全国各地去联系校友，安排尽可能多的学习机会。不管什么公司，都来都来，只要有工作机会，就欢迎。——扩大产品销售渠道我的老师们，从来没有说过一句，你们专科生有什么用？他们一直都是说，你们专业出去的师兄师姐们，做的好的，分别从事什么岗位，目前月薪多少，以后做到什么程度，又能拿多少。读书三年，老师们时不时会介绍行业资讯，尽管教材老旧，他们依然用他们有限的能力，鼓励我们多去看世界。带我们去印刷厂实地考察。告诉我们专业毕业的就业环境。——提高产品使用体验，做正面的心理引导。在这个学校读专科，相对于纯专科大学来说，会更有企图心。因为从不觉得自己会被社会抛弃。我们的同学，很大一部分升本，很大部分没有做本专业。我们的班主任，基本不用担心就业率。因为大家很早就各自有了规划。总之，有尊严，有目标，有追求，有志向的读完了三年书。知道了自己不会干什么，知道了自己想干什么，知道了自己能干什么以后。我们愉快地奔向了各自的未来。3、专科生职场发展公式：基础学历+持续学习的能力专科毕业后，不管是通过成教还是自学考试考试专升本考试。尽可能地去拿一个本科学历。不是鼓吹学历，而是用来获得更多的可能。随着高校的扩招，十年后，百分钟九十的工作要求会要求本科生。十年内，因为人工审核简历，还能靠资历获得一丝面试的概率。但是当人工智能话普及的时候，机器审核简历会越来越普及。学历会是最简明扼要最直接的筛选标准。那个时候，你在想跳槽，不能因为十年前的一丝不注意，就失去了百分之90的面试机会吧。有了机会，才能有更多可能。持续学习的能力是，持续学习对工作业绩有提高功能的知识的能力。你得先明白，做好这个工作，得具备哪些能力。——这个还考察问题分析能力和信息搜索能力。你要先摇明白如何搜索信息，然后要知道分辨哪些信息是对自己有用的。看职业能力要求，去招聘网站，把行业内top10公司招聘启示都看一遍。列出来，看看自己差距在哪里，然后去补足。有些是通过个人学习可以补足的，不如专业知识，行业知识。但有些还是要吃过亏走过弯路才会知道，那些叫做人生必须要交的学费。公司的文化，沟通方式，游戏规则，这些没有人可以教你，一定是要自己一步一步踩坑才知道。那些打不死你的，终将助你更坚强。4、适当付费购买知识在付费学习上，我一直是非常支持的。比起花时间踩坑，不如花钱去学习。时间才是最贵的东西。过了25岁，越来越觉得时间可贵。钱没了可以赚，时间没了就是没了。过去一年在知识付费上，超过了一千块。这是在买书之外的话费。所以每天才会睡得晚，因为每天都觉得时间不够用，哪里舍得去睡觉。推荐几个付费学习的工具1、得到推荐《五分钟商学院》，作者是微软战略合作总监。中国最大的私人商学院课程，跟7w同学一起学习可以即学即用的商学课程。商业是一件非常美好的事情，生活的美好是自己，生意的美好是大家的。2、许岑淘宝ppt课程。老罗演讲的御用ppt作者。弹吉他的人里面最会做ppt的，英语老师里面最会做培训的。这个课程一步一步详细讲解了做ppt的技术和策略。不仅仅要做的美，还要做的好。这个课程每个月我会温习一遍，然后深刻地认识到，我就是不会做ppt，平常认真做的不要太丑，重要时刻，还是找专业人士来美化吧。3、一块听听。提供流畅知识分享的听课平台。主理人是李笑来，目前有时间管理，养生健康，情绪管理，财务管理等课程。不同于出版物的老旧理论，一块听听上线的都是具有实践操作意义的课程。听完就能用，用了就有变化。我个人觉得，直播、视频、音频，会逐渐改变以教科书为主的学习材料。4、值乎。知乎开设的收费知识分享直播平台。5、分答。收费回答问题的知识分享平台，由知乎开设。ps：我个人的小习惯是，如果有问题请教很久不见的朋友的时候，一般都会发个红包。不会很大，不是自己多有钱，而是觉得人家付出了时间，就值得我发个红包。我的朋友们各行各业，散落在全国各地，都特别忙，也不能出来相聚增加交情，所以发红包，是保持情谊最方便快捷的方式。学历从来不是限制一个人的赚钱能力的坎，学力才是。学习，是一件别无止尽的事情。本文作者：胡小v运营者胡小v，90后，专升本学历前五谷杂粮领域市场第一的品牌的品牌主管从南昌五个人的公司到深圳五百强企业做媒介专员社交电商从业者致力于二三线城市大中专毕业生职业成长分享关注我，分享更多的社交电商从业经验

: 刘八尺

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

那还不如复读

: 鹏九庄园葡萄酒

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

谈谈北京市新高考方案出炉，一本、二本合并的看法，先了解参加北京市本科院校招生录取有了那些新的变化。从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。2018届起，英语听力分值30分不变，与统考笔试分离，实行机考，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。高等院校可根据办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业（类）自主提出选考科目范围，并提前向社会公布。考生根据报考高校要求和自身特长，从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试。选科科目满分每门满分100分。等级性考试成绩以等级呈现，分为5个等级，等级根据原始分划定，成绩当年有效，计入高校招生录取当年总成绩。语文、数学、外语3门，总分为450分，自主选择的3门科目每门满分100分，高考招生录取总分满分值为750分。高开志愿填报普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档。2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。此次北京市高考教育的改革，高中学生学习的灵活性更高自主性更强，不在局限于文理分科，因材施教的教育理念很好的体现了出来，从长远的教育发展来看，肯定是利大于弊的。一本与二本合并，文理不分科，之前限制为二本分数的学生，有了更多填报一本院校的机会，接近原先一本线末尾的学生，填报志愿竞争压力加大。此次高考方案的改革，让更多处于同一起跑线的考生有了更多公平竞争的机会，教育并不是一朝一夕的事情，高中三年学生综合实力完整的体现，在某种意义上也体现了公平二字。曙光瑞翼教育，数据中国“百校工程”建设运营方，点击关注，与你分享更多校企合作高校“数据科学与大数据技术”专业的教育资讯。

: 努力再努力啊

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

你问这个问题，根本不用回答，你自己已经有了答案我们

: 青潇Y

高中生如何提高自己的数学成绩？

实话实说，数学130还是需要一定努力和付出的。选择和填空题最多错一个选择和填空填每道5分，要知道如果错了2个就得扣10分，那就意味着后面得答题最多也只能是扣10分，如果是高三的同学，在圆锥曲线和导数大题中，由于难度和时间的关系，只能扣10分是不容易的，而且还是要保证前面的答题都得满分。所以说，数学130对更多人来说，意味着选填最多错一个。所以你要刻意的去训练你的选填的正确率，选填部分其实相对好训练，因为知识点相对固定，题型相对不是那么繁杂，你可能着重复习那些不太熟悉的题型就好。基础知识要扎实，部分重难点题型要去刻意记忆熟悉130，首先你要熟悉课本中的基本知识点，知识点的基本题型你是要全部掌握的。但是除此之外，你需要去刻意记忆一些重难点题型。什么是重难点题型？比如我在我的图文中发过的关于指数不等式应用，对数不等式应用等。这些具有区分度的题型和知识点是需要你突破的。良好的计算基本功计算基本功是必须的。如果这里错2分，那里错3分，那是很难上130得。所以的加强计算基本功的训练。如何训练？没有其他办法，就是纯靠多多计算。算多了就不会错了。这是一个熟能生巧的活。

: 莎莎妹儿

你觉得提升学历有必要吗？为什么？

我刚毕业那年，因为是专科毕业，在找工作的时候碰了很多次壁，后来因为一些原因，就临时进入了工厂上班，是做的文职工作。和专业一点都联系不上。工作了将近半年后，经理觉得我学习能力挺好，就交给我了一些额外的接触客户的机会，虽然不是我的工作范围，但是我也很努力的去学习完成，并得到了经理的认可。后来在有工作调整的时候，有一个本科招聘的岗位，经理把我调了过去。我现在虽然离开了那里，但直到现在我都很感激那个经理，她给予我的机会和鼓励。又到了高考的最后抉择，专科或许不是最理想的学校，但是就好像你要出行到达一个目的地，高中毕业就是你只能在火车站看一下，进站的资格都没有，想去只能靠自己的双腿徒步。专科就像站票，挤一挤还是能上车的，辛苦一点总能到达的。本科就是硬座，机会就在你的眼前，伸手和不伸手，就看自己了。所以，不要让自己后悔，人生就像单程票，能让你直达的时候，不要让自己折腾着转车到目的地。虽然本科是最好的选择，但是如果真的不能去，专科还是有必要去学习的。

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