大公司HR：“上网补习班的毕业生我们不招”，毕业生多年努力白费了？

定大四学校真的看着身边的同学日渐都有了工作，也似乎自己造成了着考入即就业的困境，于是揣着满腔的FUN，参加了接连不断中旬招聘会。梦就让着自己在这场招聘会上，发现一个自己懊恼且懊恼自己的工作。

但没就让到在秋招会上，她原本的高昂兴致，被一家大母公司的HR瞬间浇灭。HR在面谈时，确信真的所中学毕业的学校，因为不能抑止因素封寝后，大半年没有人返校，知道真的一直在家上的新浪一课，所以坏人的并不需要同意了真的，暗示：“痛心，我们不招离线一课的考入生！”

真的听到这句话，当场就怔住了，有点不能思议。从什么时候开始，离线一课被选为了被七差别待遇的理由，怎么会我们就让离线一课吗？我们充实的大学校活被如此浪费吗？满心为难的真的只能忍无可忍地给予这个想象。

早先3年，新浪一课被选为了被受到好评辩论的公众人物。此前宽敞明亮的课堂教学大楼转成了全家人的书房或卧室，此前每天都能见到的同学，现今只能在里面门幕里面看到，此前一起玩闹的同学男友，也日渐成了新浪友。这就是新浪一课带给学校们的改变，不就让给予却又被迫给予。

新浪一课对学校好成绩的阻碍

学校最主要的勤务就是努力学习，好成绩就是在校其间考核他们努力学习成就最并不需要的方式。但早先几年受新浪一课阻碍，不仅参加考试次数慢慢地，好成绩也是越来越差，这是为什么呢？

首先是环境的波动，刚刚也讲到了学校们的上一课时间从课堂教学大楼转成了全家人，我们一直长期存在一个惯性思维，课堂教学大楼就是努力学习的以除此以外，无论是心理上的暗示，还是同学和同学组成的努力学习氛围，都会带动努力学习的积极性。但家就是让我们放松的以除此以外，往常的以除此以外，而且没有人了努力学习氛围，即使是新浪一课其间也容易走神发呆，被其他事物或刺耳所观赏，自然现象不能全神贯注的努力学习。

其次是同学和学校的间距， 同学和学校的间距因为新浪一课的可能，仍未从面对面转成了里面门对里面门，虽然同学讲一课的内容毫无波动，但是因为不能显现出学校的情绪波动，没有慨叹显现出他们没错吸收了多少，所以很难因材施教，优化课堂教学方案。

最后当然是参加考试的增加，参加考试的目的就是为了检测学校的努力学习成就，查漏补缺，发现比较薄弱的以除此以外。不过因为没有人办法集里面参加考试，只能退而求其次地安排线上参加考试。同学灵活性极少，没有忽视所有学校，自然现象出现了“投机取巧”的学校，借助各种工具答题。这也让参加考试失去了意义，同学也没有发现学校的薄弱点。

线放学后堂教学的症结有很多，所以学校的好成绩下滑导致，但是很多学校考虑到这一点，也也就是说做出了优化，让大学校们能如愿以偿考入。

大母公司HR不招新浪一课生的可能

考入证虽然是一样的，但比率或许不同的，比方说上一课的学校的比率，自然现象要比线上上一课的学校比率高，这也是为什么大母公司不招新浪一课考入生的主要可能。

试问一下，如果是不同的薪资待遇，新浪一课学校的专业知识灵活性是50%，而比方说课堂教学考入的学校专业知识灵活性达到80%，你有点考试成绩哪个愈来愈合理？

谜题毋庸置疑，当然是比方说课堂教学的考入生。作为大母公司的HR自然现象是愈来愈懂得这个道理的，所以HR的话虽然不被认同，但是不合理理论上是正确的。他在母公司的角度，为自己的母公司笼络第二大的利益，用同等的条件，挑选出灵活性最强者劲的人。

不过忍耐都不是理论上的，新浪一课生里面怎么会就没有人佼佼者吗？如果是专业知识灵活性强劲的出众考入生，怎么会也要因为自己是新浪一课考入被正因如此？

出众的新浪一课生将被正因如此？

面谈就是一个双向选择的机会，母公司抛出了优渥的待遇，考入生拿出了专业知识实力，通过传递信息、明白和试用，才能真正假定对方没错适不适合自己。不必要用“新浪一课”这两个字，就武断反驳一个考入生的未来，必要多明白一些专业知识知识，和职责的匹配度再进一步做出决定。

虽然很多学校都在离线一课，但你看清华北大这些高等学府的考试成绩平均分提高了嘛？并没有人，有灵活性的学校依旧能在新浪一课里面脱颖而出，成功踏入清北的校门。所以我们必要多明白多交流，更进一步除此以外在看本质，才是面谈时最起码的尊重，尊重别人亦是尊重自己。

你视为大母公司HR记得反驳所有新浪一课考入生，不合理有哪些对此呢？青睐在评论者七区电邮辩论。

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