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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

2023-10-17 12:17:41

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

学习是孩子的事情，个人认为孩子的作业一般情况下都应该是他们自己独立完成。如果孩子面对布置的作业根本不会做，那家长就应该从两个方面分析问题，是孩子的学习方法还是老师的授课能力。从小学到初中、高中，乃至大学，作为学生在不断的学习课本知识，而这些知识在生活并未得到紧密地联系，总有一部分学生学着学着就听不进去了。从始至终培养自己的学习能力才是至关重要的。而家长在与孩子的交往中，当孩子、面对生活中的难题时，需要慢慢引导，教会孩子什么是耐心、细心、坚持等等。总有一天孩子要独立面对任何问题，家长会放手，而家长能做的是从小培养孩子好的品格。具体怎么解决家长无法辅导孩子的家庭作业：1.作业问答软件：作业帮，百度知道。。。2.问同学 3.上网（百度云）下载孩子课本的教学视频教会孩子处理问题的方法，让孩子自己亲自解决家庭作业。现在的孩子都是蛮聪明的

: 就爱睡觉76

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

高中学历报考自考本科是可以的，你拿不到本科毕业证，要申请本科毕业需要是大专学历报考才行。建议最好去读专科，在专三的时候参加一次统招的专升本，含金量比任何的成人教育还高，升本成功也依旧是本科学历，能弥补高考失利的遗憾。统招的专升本有一定的难度，需要从大二的时候准备复习，因为是一次全日制本科的跳跃，所以难度与高考旗鼓相当。如果非要是高中学历拿本科学历，可以选择“专本套读”。专本套读（国家开放大学专科+自考本科）专科本科一起干，报国家开放大学的专科，因为国家开放大学学习难度极低，约等于不学，每天花几分钟按时到线上打卡就行，2.5年一过，专科毕业证到手~在这期间就赶紧去自考本科，等本科考完所有科目以及完成论文后，最快3年左右，期间你的国家开放大学专科毕业证也下来了，这时候就稳稳地申请本科毕业就好

: 爱上苦德芙

天津上中专学什么比较好？

家中有能力的话还是继续读高中吧，现在中专生找工作会比较困难。学习知识是永远不会错的，在学校多呆几年，将来也不会后悔

: 九世孤云

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

大专也是大学！即便处境尴尬，但大专生也是正经的大学生，国家承认。经常听到有人说，大专生不是大学生。可事实上，学历证书上写的是大学专科，百科里对大学的定位也包含了本科和专科。所以题主的问题可以改成没考上好大学或是没考上本科，而非没考上大学。刚查了一下，2020年高考人数是1071W，而预计有600W的考生将无缘本科。也可以看一下之前的本科率，其实本科的录取率真的没有网上说的那么高，更不要说动不动就来个985、211的了，全国才那么几所，能进去的都是精英。专科在找工作的过程中确实会因为学历门槛碰些壁，但学历只是块敲门砖。真正走上工作岗位之后还是看自身。我三十好几了，农村，当时身边考上本科的真心不多，甚至许多高中都没考上去读了职高的。混到现在这个岁数，大出息的没几个，但工作稳定养家糊口基本还是没有问题的。不靠家里，单自己混出来的，好点的一年三五十万，差点的几万块，跟一般本科生也没觉得有太大差距吧！（名牌大学的我接触不到几个，也不可能去问人家赚多少，所以没法比较。）学历一直存在着歧视链，高学历的看不起低学历的，全日制看不起非全日制，还有部分自己可能根本都没读过书，还整天宣传着读书无用看不起高学历的……个人认为专科虽然竞争力差了些，也没必要太过妄自菲薄，实在觉得不行，就继续再深造去。升本、升研也不是特别困难的事。只要肯努力，办法总比困难多。

: 婷颜浅笑

高三的学生如何提高学习成绩？

一、高三学习的总纲：一个中心，两个基本点1、以学习为中心在高三，除了学习以外的其他任何事都是微不足道的，我们的一切活动都要围着学习转。我在高三一开始就狠狠地下定决心：除了学习，我什么都不管了，包括不再在乎形象，不再关心天下大事，不再涉及同学纠纷，甚至好朋友来向我倾诉她的感情问题也被我挡了回去，我说我要学习不能分心。但这并不是教大家怎么自私，我认为自私者在学习上可以有小成就，但不会有大发展。我依然很热心地教朋友们怎么学习，给给她们讲题，帮她们释放压力，我只是区分哪些可以做那些不可以做。事实上，大家依然喜欢我。（需要我解释为什么学习不能自私么？且听下回分解，嘿嘿）2、坚持四项基本原则1主线——以老师的讲解为主线。紧跟老师的步伐，不要抛开老师另搞一套，不要给老师分三六九等，既然他是你的老师，你就要尽你最大的能力去挖掘他课堂上的宝藏。一定要坚信，每一位老师课堂上都有宝藏。跟这老师学习也有门道。预习的时候，不要仅仅把学案填填空，而要自己认真的搞懂；听课的时候，不要机械地做“课堂记录机”，而要始终保持积极状态，不仅把握老师的思路，更要跑到老师前边，像君临天下一样驾驭课堂；做作业的时候，要真正做到限时练习，做-批-改……总之，我们需要认真对待老师安排的每一个环节，把功夫做足。2落实——将工作做到实处。刚才已经说了主线的落实方法，除此以外还有比如做题做到某个知识点时，一定要翻出课本扎实看看；纠错的题目要彻底弄懂；笔记、纠错要时常翻看，看一个就一定会一个，别贪多嚼不烂……3效率——人的潜力是无穷的，制定一个详细可行的计划，给自己设定一个高目标，让自己的动作迅速起来。写字的时候，可以在心里提醒自己：再快一点。限时练习是提高效率的另一个有效方法，同时还可以训练规范性与考试状态。4有用——收益最大化。做好了之前三点，如果你还有时间，那么就可以给自己“加餐”了。我们要对自己有清醒的认识，明确自己的优势、不足，了解自己的智力特点，然后对症下药。比如说，如果你英语每次都140，数学却在100分上徘徊，那么你再在英语上下很大功夫就比较愚蠢了；如果你5:00起床必打瞌睡，那就干脆5:30起，没有效率的拼时间是毫无意义的。“有用”原则还体现在，高三上学期我每张卷子必纠错，把精华的东西留在本子上，因为没有时间每张卷子都回头看；而下学期以拉练套题为主，套题我都把它们订成一本，直接在卷子上改，节省时间。高考前的每一份每一秒都要用在刀刃上，我们必须选择最适合自己的学习方案。3、保证良好心态1学习讲究的是综合效益，要有主见，不要因为对手比你多学十分钟就夜不能寐。竞争是必须的，而在自己不松懈的前提下，要相信自己。2高三学习的过程大致有三个环节：期望-努力-结果。在这个过程中，“期望”和“努力”是我们可以控制的，而“结果”是我们无能为力、说了不算的，所以，“期待最美好的，把握能把握的”，至于结果，该来的总会来的，不要心急，不要急于求成，静候吧。3我们的情绪必然会有起伏，我们必然会感受到压力。适度的压力能让你的状态达到最佳。而情绪低落、压力过大时，我们应该学会自我调节。这个方法有很多，比如适当听歌，看有水平的杂志，读点励志文章，跑跑步等等。我特别建议大家，时常去找老师谈谈心说说话。真的，你不试过都不知道老师有这么神奇的“功效”~~4当你觉得为时已晚时，那正是最早的时候。就从现在开始努力，没有什么不可以。一方面，不要绝望；另一方面，即使到了最后一刻，也要按部就班，永远不要告诉自己“来不及了”“没时间了”。在大考之前，很多同学会觉得只有一周了，自己肯定复习不完了。而我会告诉自己：这一周比你想象的要长得多。然后我会制定计划，一直复习到上考场之前。高考前一个月，甚至从三轮复习开始，就有许多老师同学认为这个时候我们只要保持状态，学不学无所谓了，而我一直坚持制定计划，认真实施，到6月9号。5静下来，沉下去，尽心力，成大器。学习需要安安静静的，不能浮躁，让心沉静下来，哪怕泰山压顶都岿然不动。二、关于各科学习1、不要迷信什么语文成绩提升非一日之功，然后就消极的对待语文。要知道，就应付一个区区高考而言，语文是可以速成的。高三要利用好套题和专项练习，扎扎实实做好每一个题。1积累的基础知识要每天看。每天看十分钟，比一周集中看一小时效果好。2要整理笔记。我的做法是把同一个题型整理到一起，同时给这种题型也分类整理。比如标点题，把问号放一块，引号放一块；病句题，把主语残缺放一块，逻辑混乱放一块；诗歌鉴赏把同种手法的诗句放一块等等。我特别喜欢从中找规律、归纳总结，便于记忆。3做题要透彻。语文练习最容易跑空车，务必认真对照答案批改、琢磨，对于自己弱的专题，可以专项突破，集中一段时间做一种类型的题。4对于作文，我有一个看法，如果现在你的作文仍只有45分甚至更低的水平，并且之前的积淀又不够，那么不妨结合老师的讲解研究标杆作文中的二类文，49~55分的那种。毕竟一类文之成非一日之功，二类文规律性比较明显。不知道这种看法对不对。2、数学1我对自己的要求：选择题不择手段，大题不假思索即选择题要灵活，方法要巧，能排除就排除，能用特殊值就用特殊值。大题要熟练，看到题目马上有思路。这个一是要求基础知识、基本方法的熟练，二是要求做大量的题并且善于总结反思。总结反思是非常重要的。对于选择题来说，不择手段做出来的题，要在考后用通法彻底弄懂。解答题我还是喜欢把相同、相似类型的题放在一起，通过对比可以发现好多秘密。2基础一定要扎实。这个只要你听老师的话就一定没问题。填学案别眼高手低，基础知识梳理一定要耐心认真的写；上课别因为简单就不听，里面包含了很多易错点，别高估自己以为自己不会错；同时老师讲解的基本方法也是做解答题的基石，所以数学课也要做笔记，而且我的数学笔记是我最好的笔记之一；公式定理一定要背过，到了二轮、三轮复习的时候，有很多同学发现自己的数学瓶颈竟然在公式上，很可笑也很可惜，所以跑操之前的、熄灯之前的三五分钟，背背公式吧。3限时练习。因为我数学考试常常前松后紧打不完题，所以我给自己定的规矩是：平日练习当考试，限时、规范；考试当练习赶作业，稳准狠。4研究答案，规范作答，得全步骤分。会的题要通过规范作答必须得满分，不会的题也要通过写出基本步骤尽量多得几分。5考试时，统筹安排，顾全大局，勇于舍弃。要做好时间安排。对我来说：选择填空30~45min，大题基本上10min一个题，如果某个大题三分钟没思路我就会跳过——但不是放弃。做完我拿手的导数题我会再回头啃它，而且几乎每次一回头我就有思路了。如果一次回头不行就多回几次。6做题时要精神高度集中，保证思路始终如一的清晰连贯。对我来说，稍有一点恍惚，就会把7+3算成8，这也让我要求自己，稍一觉得恍惚就要回头检查。7高三下学期，一轮复习结束之后，我的纠错本已经覆盖了数学全部章节的大多数题型，也就是说对一般的题来说，“会”已经不成问题，但是在套题拉练中总有失误失分。这时候再一一纠错有点不值得，我就有选择的纠错，如果是新题型就整理在纠错本上。然后卷子都留着，粘成一摞，失误的错处狠狠地标出来，每次套题拉练之前都看（因为每次拉练都必须当高考），考完反思时也会看，要结合以前的错误进行进一步反思。到一模考试的时候，整张卷子那个地方容易出错我都了然于胸。一模考数学那天，从迷迷糊糊的午休到下午发数学卷子，我把易错点在脑子里过了不下五遍，考试时到了那个地方就特别注意。需要提醒的是，不要只盯着曾经错过的地方，因为错误是防不胜防的，这个参见第6条。6月7号考完数学，我觉得考砸了，哭了一场，但从高考成绩看，我的数学居然是发挥的比较好的，所以在这里我想总结一下这场考试。首先我高中三年一直非常重视数学，作为一名文科生，我一直非常热爱数学。高三的时候，我对数学的期望值最高，花在数学上的时间也最多，基础牢，练习也落实的很扎实。其次，高考时，平时总结的答题策略，在考数学时是应用的最好的。选择题30分钟，最后一题我不会，我果断放弃，猜了一个。不是瞎猜，我数了数前11个选择题，有3个A，3个B，3个C，2个D，最后一题我当然猜D，靠后对答案，果然是。做完选择填空，刚好45分钟，其实我对自己并不太满意，因为这是我最慢的速度了，这意味着后边的大题必须10分钟一道绝不能拖拉。开始做大题后我发现并不是那么简单，立体几何我就卡住了。好在平时拉练我立体几何必卡，一定要第二次看才攻克，所以这次我也没有慌，还以为只要先跳过等会就能把它拿下。然后是数列题，第一问并不难，但是有点绕，在考场那个紧张的环境下，我好长时间都没理清楚，到了该放弃的时间了，我的感觉告诉我，在坚持一下就好了，然后我就坚持做到最后，花了至少20分钟才搞定。这个时候我就有点慌，又回头去看那个立体几何，又纠缠了5分钟，还是没思路，嗯，更担心了。这时候脑子里什么都想了，首先想北大去不了了，然后想考砸了是不是要复读啊，还想其他人应该做的很顺利吧……但是没办法，必须逼自己别乱想，继续做。导数题好像比较变态，跟平时做的不太一样，所以虽然这是我的强项，但我还是做的不顺利，到最后得数算不出来，我就扔下了。因为我想剩下的时间解析几何至少要做一问，立体几何也必须拿下。又回头看立体几何，还是没有确定的思路，就是说有想法，但不敢贸然下笔，因为那个定理平时很少用。只好继续做解析几何。第一问很顺利，这时候还有15分钟。于是想立体几何绝对不能空着，那样我数学就完了，然后我就很勇敢的回头把那个不成熟的想法写上了，感觉整个立体几何都像是编上的。还有时间，我把解析几何第二问做了一半。收卷的时候我想，太遗憾了，如果有时间，也许第二问我就能做出来了。整个考试过程比较失败的地方就是胡思乱想。一模考试的时候我心态特好，我告诉自己“你一定要相信你的数学就是最好的，不要管别人翻卷子比你翻得快，他们翻卷子是因为不会做”，整个考试过程我都很沉着，很稳。高考的时候，忘记这一茬了，有点自乱阵脚。给我增分的地方有1选择题最后一题勇于舍弃，并且有技巧的猜答案2蒙上的那个立体几何，应该是大部分对了，我觉得这得益于我平时对立体几何的“感觉”3导数题虽然没有做出结果，但思路是正确的，扣分不多4解析几何写上的步骤都是正确的，都得分了。所以基本上我不会的都没写，也就是没浪费时间，写上的都得分了，没做无用功。3、政治：就是两部分，背诵和做题。1要把五本政治书按照老师教你画的知识体系有条理的记住，最终达到的效果是，你不看书也可以把整本书从头到尾有条理的背出来。听着很吓人，其实我们经过高中三年的学习，记住单个知识点不成问题，而高三要做的是，紧跟老师复习进度的同时，自己也要跟上画知识树。首先记住单元题目，然后记住课题，目录只有几个字，比成段成篇的话好背多了。然后把每一课的知识体系记住，这也是一个循序渐进的过程，在老师的带领下，你会不断完善自己的体系。2政治也需要练大量题目，需要认真纠错，反思总结。我高三的政治纠错本有两部分，第一部分是按知识的角度分类，第二部分是按问题的角度分类。知识的角度就是经济生活，政治生活，文化生活……每一册书又可细分，如政治生活可分为政府、党、公民等几部分，把相同知识角度的题放在一起，就可以总结出这一部分的设题规律，考试时避免一些隐性要点的失分。问题的角度有原因类、意义类、措施类、辨析类、认识类等等，每一类题都有它的公式，放在一起不仅容易记住公式，还更容易找出你做这一类题的失分点。3政治简答题组织答案时要考虑三个答案来源：A对设问的直接作答，即你的理解B从材料中挖掘的有效信息C课本相关知识点。答案构成有两部分：理论＋实际（即材料）。答案来源中的AB两项也要转化为课本语言。只有将ABC全找到，答案要点才比较全面。当然ABC有很多重合的地方。另外建议如果时间允许可以列个小提纲，使自己逻辑清楚。4、历史历史对理解领悟要求挺高的，需要一点悟性。悟性从何而来？就高三学生而言，最直接的就是看课本。历史强调主干知识要记熟，同时反复仔细的看课本，看一遍有一遍的收获。当你“悟”到一定程度后，你可能自己就有一种渴望，想把这些零碎知识串一串，也就是画知识树。5、再统着讲一点文综1看课文对文综来说是非常重要的，首先是把老师强调的主干知识必须记熟，然后就是反复看课本，边角知识都要有印象。2知识树要画，一定要让知识在你头脑中条理清晰。但是知识树的画法因人而异。我画知识树之前内心有一种驱动力，我感觉某一部分知识点比较混乱，然后我要整理一下让它条理起来，所以知识树其实算是整理之后的成果，它帮助记忆的作用倒在其次了。3文综大题其实都有套路可言，一定要反思、对比、总结，同时还要灵活。4我还有个习惯，就是自己一个人走路的时候和睡觉之前都会在脑子里回忆政治历史的知识树，哪个地方卡住了回去马上翻课本，效果很好。午休之前如果做数学，我会在午休之前的待睡状态中思考一道百思不得其解的数学题，然后这道题会一直伴随我整个半小时的午睡。我是真的睡着了，那个数学题也是真的想明白了，我不知道为什么，但是很好用。6、地理是我的弱项，英语也不突出，就不卖弄了。没有体会、没实践过的东西我不喜欢说。其实我写的这些东西，也都是老师教的，只不过很多同学不把老师说的话当回事，白白浪费了这么好的资源。一、其他1、反思总结的习惯。我觉得这是我高三制胜的法宝~~每次考完试，我都会对前一阶段的学习状态、这次考试的情况、各科暴露出的问题、下一阶段的对策做一反思总结，同时制定下一步的学习计划，效果很好。其实现在反思总结已经成了我的生活习惯，不仅用在学习上，一个阶段的生活结束，我都会总结。反思让人进步。2、学习方法因人而异，别人的方法只是借鉴，有两条哲学原理请大家琢磨A实践决定认识B矛盾的普遍性和特殊性原理（还记得么？嘿嘿）所以有些东西我们一定要试一试，然后根据自身实际去取舍、改进。我平时特别关注优秀生写的方法介绍。高三的时候一本《清华北大不是梦》都快让我翻烂、背过了。我看这些方法的时候特别注意融会贯通，把优秀生的介绍与老师的要求以及自己的体会相结合。有些东西并不是一下子就懂，而是经过自己学习的逐渐深入、认识的提升，不断地有新的认识。我刚才写的这些，有很多很复杂的东西都是一带而过，我自己都觉得没有写明白，各位看官自己慢慢琢磨吧。3、学习的时候，心要静，摒除杂念4、要有强烈的对成功的渴望，渴望到你可以为此忽略掉其他一切东西。5、考试出错，一定要正视它，不要一句“马虎”就原谅自己。要找到促使你马虎的东西，为什么偏偏是这马虎而“1+1”没有马虎？其实归根结底是基础不牢，不扎实。6、高三的生活，就是憋着一股劲、提着一口气，一直到高考都别松懈。关键是状态！0

: 一笑奈何li

高中怎么提高学习成绩？

在我看来，高中成绩如何提高，首先就是要求学生自己有一颗无比的上进心和优秀的积极向上的学习态度。不然，光是孩子成绩差，家长白白在家中着急，但是孩子在学校中还依旧是对学习，对考试不上心，瞎玩儿乱玩儿。所以说学生自己有一颗提高成绩的信念是非常重要的。只要孩子有这种提高成绩不服输不服软不随意的上进心，那么对于他自己高中成绩的提高就有了无限的可能性。这种上进心到了，那么孩子就会努力学习，认真听课，认真完成各项作业和大大小小的模拟考试。向我在高中时，虽然成绩只算是中上游考上了一个差不多的本一学校。但是当时那种不服输的上进心可是非常明显的。每次考试成绩下来都会特别兴奋，忍不住去看看，并且和班里优秀的同学对比，看看自己和班里前几名的同学都差在哪里，可能是数学，可能是英语。并且针对这些差距来提高，那么这样学生心中就有了一个目标，而不是迷茫的在书海中徘徊不前。有了这种目标，学生就可以针对优势和弱点进行相对的调整练习。对弱势进行弥补，对优势进行加强。并且针对自己的能力设立一个班里的目标。比如自己在班里考了15名，那么就可以看看班里第十名的同学成绩，并且力争在下次考试中和他看齐甚至超过他。这样一步一个小台阶，过一段时间以后就会发现自己已经有了一定的提高。当然，光光设立目标还不行，需要的还是自己的不断努力，不断学习，不断加强。比如我在高中时平常是六点起床，又一次考试失利以后就下定决心五点半起床到教室读书，成绩不进步就一直这样。高中提高成绩，依靠的是我们那一股心劲，依靠的是那一种信念。所以加油吧，依靠自己的努力，总会有成绩上的提高！

: 东北老山里

高中怎么提高学习成绩？

不知道你的具体的年级和你的现在的成绩。我现在就是一个高中老师，就以高一为例，你可以给我留言，说说你的年级和成绩，我可以有更具体的方法。第一，思想上要坚定。高中是来学习的，除了学习，你什么都不能做，你没有资格去喊苦，没有资格去说压力大。还有，高中的学习是很枯燥的。什么事情都不能阻止你学习的脚步。高中的苦，可以变成你未来生活的光。勤奋已经不足以让你进步，玩命才可以。我不想用所谓的梦想去绑架你的生活和学习，也不想给你太多的心灵鸡汤。我只想说，不管你现在的成绩的好与坏。不管你现在的家庭条件如何，你只有好好学习，将来考个好大学，将来才有可能过你想过的生活。有了坚定的思想，再去学习就容易了。第二，要自律。一个优秀的人最大的特点就是自律。制定了学习的计划后，必须无条件地去执行，没有任何商量的余地，对自己狠点。第三，要有非常好的学习习惯。我简单说说一些很常规的方法。上课做到，手不离笔，眼不离师。下课要几时复习，多问老师。语文，及时整理笔记，多积累成语，多积累文言文实词。多背一些古典诗歌。数学，对老师讲过的题必须会做。把数学的错题本做好，及时回看以前的错题。多刷题。物理，要学会举一反三。把书上的原理理解透彻。英语，先把音标读准，再去背单词。然后，再去练英语的书写。化学，背，背各种物质的特点，各种化学反应的特点。以上只是一些简单的学习方法。希望能对你有帮助。

: 我是谁的dear

在现在这个社会，19岁高中学历初入社会，如何提高自身价值，适应社会？

十九岁，很年轻，可以经得起失败，这算是一个优点。缺点是高中学历，比较低，找个像点样的工作比较难。那么，这种情况的人如何在社会上立足获得发展呢？我想，应该从以下几个方面去考虑：一是先找个可以糊口的工作，把温饱问题解决。二是坐下来，从自身的性格、爱好、能力、财力等方面，对自身情况进行分析，结合社会发展实际，确定自己将来的发展方向。比如，你想去公司当白领，或者当个公务员，就需要提高自己的学历水平，去念个自考啊、将来考个研究生啊等等，为将来目标的实现打好基础，跨过前提这道门槛。如果你不愿学习，想去经商，那么你需要对从事的行业项目进行详细的市场调研分析。经商，项目选择至关重要。有的买卖别人干赚钱，你干不一定就能赚钱。最好是先到你想从事的行业里去打工，以便更好地熟悉其市场前景、经营模式、资金需求等相关情况。做生意最好从自己熟悉的小本生意做起，切记贪大求全。另外，做生意有个市场认可度问题，这需要一个过程，初期可能需要较大的资金投入，来抗过瓶颈期。三是想好了，确定了发展方向，要立即行动，向着自己的目标奔跑。在大方向不变的前提下，可以结合实际，进行小目标的调整和策略的调整，以便更好更快的实现自己的目标。同时，一定要坚持，切记半途而废。有句话说，人生重要的不是你现在所处的位置，而是你所朝的方向。十年、二十年后，你会感激自己当初的努力和坚持。

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